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技術型高中學力鑑定-生活領域
身心障礙高職學力鑑定◆國文
身心障礙高職學力鑑定◆英文
最新試卷
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:生物#141128(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:公民與社會#141127(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:數學#141125(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:英語#141124(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國文#141122(1題)
115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:電機科/電機空調科#141090(52題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
【國考助手】2025警察法規(中冊):警械使用條例、集會遊行法、公務人員行政中立法
講師:
最佳解
簡介:
筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗,讓想考警察的非本科系生或想考升官等...
後醫英文
講師:
Terry Tung
簡介:
本線上課程專為後中西醫考試的英語科目設計,涵蓋單字片語題、文法題、克漏字、閱讀測驗與英文作文,提供全...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(三)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
最新主題筆記
第44條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第三章 裁處 §43~§49
描述:
第44條(直接逕行處分) ﹝1﹞警察機關對於情節輕微而事實明確之違反本法案件,得不經通知、訊問逕行處分。...
第48條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第三章 裁處 §43~§49
描述:
第48條(對嫌疑人逕行強制到場) ﹝1﹞警察機關對於違反本法之嫌疑人,經合法通知,無正當理由不到場者,得...
第49條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第二編 處罰程序 第三章 裁處 §43~§49
描述:
第49條(裁定書或處分書之交付) ﹝1﹞違反本法案件之裁定書或處分書作成時,受裁定人或受處分人在場者,應...
最新討論
46. 李老師觀察到小齊的學習風格偏向庫伯(D. Kolb)的 發想者(divergent learner)類型,下列何者比較屬於小 齊的學習特色? (A)專注潛在感受、富想像力 (B)傾向內在思考、靜靜工作 (C)注重感官接受訊息、按部就班學習 (D)喜歡表達自己的意見、親自嘗試做
6.關於後前位投影骨盆攝影(Teufel method)的敘述,下列何者錯誤? (A)是一種斜位法的攝影方式 (B)病患的擺位需要呈俯臥 (C)病人患側的髖關節需抬高50~55度角 (D)主要為評估髖臼的相關病變
7.關於X光影像對比的敘述,下列何者最不適當?(A)管電壓增加,對比度下降 (B)柵比增加,對比度增加 (C)管電流增加,對比度增加 (D)射束限制增加,對比度增加
59.病人血紅素及血小板計數正常,PT 13秒(參考值9~14秒),APTT 220秒(參考值24~35秒),此檢驗結果最不符合下列何種病人的情況? (A)factor X缺乏 (B)hemophilia A (C)hemophilia C (D)factor XII缺乏
22. 下列哪一位學者以經驗的繼續性和互動性做為區分教育與反教育之判準? (A)赫欽斯(R. Hutchins) (B)笛卡爾(R. Descartes) (C)杜威(J. Dewey) (D)赫斯特(P. Hirst)
23. 讀淇媽媽認為童年就是最佳的訓練期,於是送她到各式補習班加強課業和學習才藝,好為將來升學做準備。讀淇媽媽的教育見解較接近下列哪一項教育隱喻所傳遞的觀念? (A)接生 (B)生長 (C)撞鐘 (D)塑造