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研究所、轉學考(插大)◆統計理論

研究所、轉學考(插大)◆試驗設計學

研究所、轉學考(插大)◆生物材料化學加工

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一)：基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二)：普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一)：基礎化工、化工裝置#139531(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(二)：引擎實習、底盤實習、電工電子實習#139529(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(C)#139528(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(一)：應用力學、引擎原理、底盤原理#139527(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(二)：機械製造、機械基礎實習、機械製圖實習#139526(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組：數學(B)#139525(20題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機械群_專業科目(一)：機件原理、機械力學#139524(25題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

(高中學測) 英文作文撰寫方式

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

【高中學測公民】歷史與文化篇

課程：高中公民
章節：高中學測公民

【高中學測公民】地理與環境篇

課程：高中公民
章節：高中學測公民

【高中學測公民】全球議題與永續發展篇

課程：高中公民
章節：高中學測公民

70 小明罹患慢性腎衰竭，因尿毒霜沈積導致皮膚搔癢，下列護理指導何者正確？ (A)以消毒水洗澡 (B)以清水洗澡後塗擦乳液 (C)以酒精拍拭 (D)以肥皂洗澡

75 小明，15 歲，因慢性腎衰竭而引發副甲狀腺功能亢進（Hyperparathyroidism），血鈣質為 12 mg/dL， 骨骼 X 光顯示脫鈣現象。相關的護理措施，下列何者錯誤？ (A)維持足夠的水分攝取，減少腎結石產生 (B)為預防骨折發生，下床活動必要時可穿硬背心 (C)心尖脈監測需測滿 1 分鐘，注意有無心律不整 (D)建議服用維生素 C，以促進鈣質排出

30 依據 Kring 等人（2016）對藥物治療與邊緣型人格障礙症的描述，下列何者正確？ (A)研究顯示藥物對於此類病人症狀改善很有效 (B)病人必須每星期回新陳代謝科做門診追蹤一段時間，以確保沒有併發症 (C)必須小心使用藥物，因為病人可能會有濫用藥物的問題 (D)相關研究不多，無法下結論

9. 小璇熱愛舞蹈，身形的美感、自然散發具有感染性的熱情，又能精準掌握節拍，每 次上臺總是成功喚起校內觀眾的共鳴。她參加臺北市青少年舞蹈比賽，表現如同平 常出色，但當後面幾位他校參賽者上場後，分數逐漸拉開，比賽結束時，她沒有贏 得任何獎牌。賽後導師對小璇的回饋，下列哪項最能傳達「成長型心態」（growth mindset）的訊息？ (A)在我眼裡，我覺得你是表現最好的，你有能力，下次一定可以贏 (B)沒關係啦，舞蹈比賽結果沒這麼重要，不要為小事氣餒，國中還有更重要的事 得做 (C)我覺得你被奪走理當贏得的獎牌，裁判有時難免誤判，不要因別人的錯誤讓自 己生氣或難過，要對自己有信心 (D)你已做出最佳表現，未能得獎一定很失望，但這些優勝者可能訓練時間比你還 長且辛苦，若你很想被肯定，那你就必須更努力練習

11. 下列哪一個屬於負增強（negative reinforcement）的作為？ (A)學生按時繳交作業以免被老師責罵 (B)學生上數學課時裝病而獲得老師的關心 (C)學生中午翻牆出去買外食被生輔組長抓到，遭記申誡 (D)全班上完體育課後心情亢奮，國文課嘰嘰喳喳很吵，老師生氣，要全班抄寫課文 靜心

2 依行政程序法規定，關於行政指導之敘述，下列何者正確？ (A)行政指導無須以特定人為對象 (B)行政指導具有法律上之強制力 (C)相對人若明確拒絕指導時，行政機關應即停止行政指導，並不得據此對相對人為不利之處置 (D)針對非其職權或職掌之事務，行政機關仍得為行政指導