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115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:公民科#140946(18題)
115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:歷史科#140945(8題)
115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題:法學緒論概要#140944(50題)
115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題:國稅法規概要#140942(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試_共同科目:英文#140941(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試印尼文):外國文(印尼文兼試移民專業英文)#140940(26題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察專業英文#140939(22題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察專業英文#140938(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試泰文):外國文(泰文兼試移民專業英文)#140937(23題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政:英文#140936(20題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所 分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標 及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
最新課程
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講師:
陳耘得
簡介:
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講師:
陳耘得
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陳耘得
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最新主題筆記
會計假設與原則的說明
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
會計原則、會計方程式與財務報表的關係
描述:
本章學習之後,你應該能夠: 應用會計觀念與原則於企業上。 客觀與成本原則的說明與應用。
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財務報表的介紹
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
會計原則、會計方程式與財務報表的關係
描述:
本章學習之後,你應該能夠: 了解四大主要財務報表 說明三種財務報表之間的關係
最新討論
62.狗Coonhound paralysis炎症反應的主要部位在: (A)脊神經腹根及周邊神經 (B)脊神經背根 (C)腰椎脊髓的灰質背柱 (D)腰椎脊髓的灰質腹柱
75 小明,15 歲,因慢性腎衰竭而引發副甲狀腺功能亢進(Hyperparathyroidism),血鈣質為 12 mg/dL, 骨骼 X 光顯示脫鈣現象。相關的護理措施,下列何者錯誤? (A)維持足夠的水分攝取,減少腎結石產生 (B)為預防骨折發生,下床活動必要時可穿硬背心 (C)心尖脈監測需測滿 1 分鐘,注意有無心律不整 (D)建議服用維生素 C,以促進鈣質排出
13. 維果茨基(L. Vygotsky)認為族群文化、生活環境所創造的心理工具會仲介個體的 心智功能,影響人們思考和解決問題的方式。請問心理工具包括以下那些? 甲.傳統儀式;乙.文法結構;丙.計算法則;丁.書寫系統;戊.藝術成品;己.電子遊 戲。 (A)乙丙丁 (B)甲乙丙丁 (C)甲乙丙丁己 (D)甲乙丙丁戊己
15. 王老師監考時發現某位學生作弊,原本他想孩子難免犯錯,事後再找學生開導即 可。隨後發現周遭有些同學目睹作弊過程,王老師心裡很衝突,但認為此事的處理 方式會對班上其他人造成影響,因此決定要謹慎採取符合校規的教育措施。請問王 老師的作法最符合下列哪個理論? (A)自我決定理論(self-determination theory) (B)增強理論(reinforcement theory) (C)漣漪效應(ripple effect) (D)認知失衡理論(cognitive dissonance theory)
16. 「社會情緒學習」(social emotional learning, SEL)是近年來受到廣泛討論的國際 教育趨勢,下列說明何者正確? (A)其實就是傳統EQ所強調的情商,只是呼應108課綱「自發、互動、共好」的核 心精神,重新正名 (B)SEL包含5大面向:自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧,以及負責任的 決策 (C)根據CASEL提出的SEL教學方法,建議用籠統含蓄的融入方式,越能將SEL應用 到更廣泛的生活層面 (D)SEL的學習雖然沒有年齡限制,但幼兒階段是最佳學習時期,到了春春期後, 神經可塑性已漸失去彈性,效果通常有限
2 依行政程序法規定,關於行政指導之敘述,下列何者正確? (A)行政指導無須以特定人為對象 (B)行政指導具有法律上之強制力 (C)相對人若明確拒絕指導時,行政機關應即停止行政指導,並不得據此對相對人為不利之處置 (D)針對非其職權或職掌之事務,行政機關仍得為行政指導