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研究所、轉學考(插大)◆固定補綴學

研究所、轉學考(插大)◆口腔胚胎學

研究所、轉學考(插大)◆牙科材料學

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題_基礎科目：英文#140478(15題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題_基礎科目：國文#140477(15題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-D#140476(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優英語科#140467(50題)

115年 - 115 新竹市立香山高級中學教師甄選：國中數學科#140466(25題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優生物科#140456(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優數學科#140454(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優國文科#140452(50題)

115年 - 115-1 行政院原子能委員會_輻射防護師：游離輻射防護專業#140449(27題)

115年 - 115 金融市場常識 451-504#140442(54題)

200. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所分別辦理者。(A)O(B)X

199. 鄉立托兒所16所分散於各村落，擬由各托兒所依統一餐點表自行辦理採購，違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X

198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購，於開標、比價、議價、決標及驗收時，得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三上英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式，就是要你將...

Rich 測試

講師：100006038081169

簡介：Rich 測試

民法 編債 第 632 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：託運物品應於約定期間內運送之。無約定者，依習慣。無約定亦無習慣者，應於相當期間內運送之。 前項所稱相...

民法 編債 第 633 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：運送人非有急迫之情事，並可推定託運人若知有此情事亦允許變更其指示者，不得變更託運人之指示。

民法 編債 第 634 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送

描述：運送人對於運送物之喪失、毀損或遲到，應負責任。但運送人能證明其喪失、毀損或遲到，係因不可抗力或因運送...

9.下列句子，哪一個不是病句？ (A)馬路旁站著一個佝僂的老人 (B)我一整個忘記帶課本來學校 (C)這條新修建的公路既遼闊又平坦 (D)臥室裡靜悄悄的，沒有一個人，只有他躺在床上看書

42.雞胸（Pectus excavatum）的理想開刀年齡是： (A)1～2歲 (B)＜ 1歲 (C)2～5歲 (D)6～12歲

25 有關社會企業之敘述，下列何者錯誤？ (A)經費來源可能是政府部門 (B)致力於提供社會財（social goods） (C)重視公共利益 (D)即為非營利組織

60.下列有關磁振造影儀中淬息（quench）的敘述，何者正確？ (A)為加速影像測量 (B)消除主磁場 (C)火災時滅火 (D)測量功能性磁振造影

請閱讀以下文章，並回答75題：        滇中花木皆奇，而山茶、山鵑杜鵑為最。       山茶花大逾碗，攢合成球，有分心、卷邊、軟枝者為第一。省城推重者，城外太華寺。城中張石夫所居朵紅樓樓前，一株挺立三丈餘，一株盤垂幾及半畝。垂者叢枝密幹，下覆及地，所謂柔枝也；又為分心大紅，遂為滇城冠。       山鵑一花具五色，花大如山茶，聞一路迤西，莫盛於大理、永昌境。       花紅，形與吾地同，但家食時，疑色不稱名，至此則花紅之實，紅艷果不減花也。 (節錄自徐霞客《徐霞客遊記》)75. 根據本文，下列分析何者正確？ (A)山茶依外形分為三類，張石夫樓前兩株因兼具分心、卷邊與軟枝的所有特質， 而被推崇為整個滇城之冠 (B)山鵑以一花五色來呼應滇中花木皆奇之總論，並透過聞字點出此景乃沿途親眼 目睹大理與永昌之盛況 (C)作者在家鄉吃花紅曾因顏色不夠紅而產生疑惑，直到在滇中見到紅艷的果實， 才解開長年懸案 (D)全文空間採取由大到小且由近及遠筆法，先總述滇中再聚焦城外太華寺，最後 收束到城內的朵紅樓前