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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:體育科#140263(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:家政科#140262(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:童軍科#140261(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:國文科#140260(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:本土語文-閩南語科#140259(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:輔導活動科#140258(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:健康教育科#140257(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:公民科#140256(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地理科#140255(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地球科學科#140254(50題)
最新試題
200. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購,合於政府採購法施行細則第13條所稱之依不同供應地區所 分別辦理者。(A)O(B)X
199. 鄉立托兒所16所分散於各村落,擬由各托兒所依統一餐點表自行辦 理採購,違反政府採購法第14條之規定。(A)O(B)X
198. 中央機關承辦採購單位辦理小額採購,於開標、比價、議價、決標 及驗收時,得不通知主(會)計或有關單位派員監辦。(A)O(B)X
最新申論題
7. 試說明造水機之防蝕設施有那些?
6. 燃油閥之維護與保養中,試說明拆檢燃油閥的內容?
5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。
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講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
測試描述
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
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喪禮服務丙級
描述:
訃聞5種情境
消防法第十三條
描述:
消防法第十三條 防火管理制度
國二下一段筆記
描述:
此筆記包含: 國二歷史 國二地理(東南亞與南亞) 國二公民 (民法) 國二英文(比較級以及最高級的用...
最新討論
1 有關公共管理與企業管理之敘述,下列何者錯誤? (A)二者都重視效率 (B)二者都在管理人、財、事、物 (C)二者都具有很大的權變性 (D)二者都重視管理技術
26. 有關《各級學校性別平等教育委員會設置準則》及學校之性別平等教育委員會之敘述,以下何者不正確? (A)每學期應至少開會一次 (B)置委員四人至二十人,以校長為主任委員 (C)女性委員應占委員總數二分之一以上 (D)委員應具性別平等意識
13 下列何者非屬行政執行終結之情形?(A)義務已執行完畢者 (B)執行目的有難於實現之虞者 (C)行政處分經變更確定者 (D)義務之履行經證明為不可能者
32. 在雙語教學的課堂上,李老師希望運用「評量即學習」(Assessment as learning)的概念設計評量活動。下列哪一項最符合「評量即學習」的特徵?(A)以期末考評估學生對雙語內容的理解程度,並將成績作為最終的評量依據(B)在每堂課後,讓學生反思自己在雙語學習中的狀況,以便調整學習策略(C)定期檢查學生的雙語學習成果,並根據這些結果制定下一步的教學計畫(D)分析學習單,發現學生在雙語學習的困難,以提供學生明確的學習回饋
18 下列何者並非行政執行法規定之對於公法上金錢給付義務之執行方法? (A)科處義務人怠金 (B)查封義務人之財產 (C)命義務人提供相當擔保,限期履行 (D)限制義務人之住居
⑶限制行為能力人未得法定代理人之允許,所為之單獨行為,效力為何?【5 分】