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115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_犯罪防治研究所:犯罪學#139798(4題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯 (1. 日語文型練習 2. 日語翻譯練習 3. 日語讀解初階練習)#139796(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階/中階/高階英文閱讀與寫作練習)#139793(40題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:電子學#139792(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_藝術群影視類_專業科目(二):展演實務、音像藝術展演實務#139791(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_藝術群影視類_專業科目(一):藝術概論#139790(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_水產群_專業科目(二):水產生物實務#139789(40題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:工程力學概要#139788(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_水產群_專業科目(一):水產概要#139787(25題)
115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題:基本電學#139786(29題)
最新試題
939. 機關辦理採購之議價程序,因涉及採購契約價金及履約內容之議定,爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X
938. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,尚難以爭取時效為由,先行辦理招標作業。(A)O(B)X
937. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,為爭取時效,得先行辦理招標作業,並於招標文件載明預算未完成立法程序前,得先辦理保留決標,俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X
最新申論題
(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物,試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩?(10 分)
(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度(相對於 x 軸 -90 到 90 度之間)時,兩桿的重量對於馬達的負載最大?最大負載分別是多少?(15 分)
四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂,從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿,從 A 到另一點 B 為第二桿,在 O 及 A 處分別有兩個馬達(簡稱為 M₁ 及 M₂),第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm,兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³,-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量,不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。
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摩友(100006038082990)
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1-4單元
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藥理藥化小整理-抗病毒藥
描述:
含機轉圖及部分藥物結構
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含機轉圖及部分藥物結構
藥理分類-下視丘與腦下垂體荷爾蒙
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分類表(小整理)
最新討論
3.下列警察勤務法規法定訂定機關之敘述,何者正確? (A)各級警察機關之設備標準,由內政部定之(B)各級警察機關、警察大學、警察專科學校之武器彈藥,其統籌調配辦法,由內政部警政署定之(C) 警察勤務區訪查辦法,由內政部警政署定之(D)警察分駐所派出所設置基準,由內政部定之。
15.Transarterial(chemo)embolization(TAE/TACE)對於治療hepatocellular carcinoma(HCC)具有重要的角 色,下列何者不屬於栓塞物質? (A)gelfoam (B)bland or drug-eluting microsphere (C)Yittrium-90 microsphere (D)epirubicin
31. 清代文學家李漁對飲食之道頗有心得,曾云:「聲音之道,絲不如竹,竹不如肉,為其漸近自然。吾謂飲食之道,膾不如肉,肉不如蔬,亦以其漸近自然也。草衣木食,上古之風, 人能疏遠肥膩,食蔬蕨而甘之。腹中菜園,不使羊來踏破,是猶作羲皇之民,鼓唐虞之腹, 與崇尚古玩同一致也。」下列對文意的說明,最不恰當的是: (A) 「聲音之道,絲不如竹,竹不如肉」,是出於崇尚自然之意 (B) 「草衣木食,上古之風」,頗能呼應墨子「節用」的理想之境 (C) 「作羲皇之民,鼓唐虞之腹」,可見上古之民不懂蔬食致食肉過量 (D) 「腹中菜園,不使羊來踏破」,是其鼓勵蔬食、不吃腥羶之肉的主張
27. 下列哪一位學者反對將教育窄化為學校教育,且為了矯正學校教育商品化之缺失,提出了四種開放的自主學習網絡? (A)杜威(J. Dewey) (B)思圖(A. Neill) (C)派克(F. Parker) (D)伊利希(I. Illich)
28. 方老師在學生犯錯時,並不立即指正學生的過失,而係先以「我知道你為什麼這麼做!」或「我大概知道事情怎麼會變這樣!」等話語來處理學生的問題。方老師所採取的此種輔導與管教方式較屬於諾丁斯(N. Noddings)提出的下列哪一種教育方法? (A)對話(dialogue) (B)肯定(confirmation) (C)實踐(practice) (D)身教(modeling)
29. 汪老師有鑑於近年來媒體的亂象,所帶來輿論扭曲的現象日益嚴重,他認為透過媒體素養教育,可以培養學生解讀和批判媒體內容的態度與能力,方不致於被蒙蔽而產生錯誤的判斷。汪老師所倡導的媒體素養教育正是下列哪一位學者關注的社會與教育議題? (A)哈伯瑪斯(J. Habermas) (B)杜威(J. Dewey) (C)皮德斯(R. Peters) (D)帕森斯(T. Parsons)