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115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：基礎圖學(專業一)#138905(1題)

【已刪除】115年 - 作文題#138904(0題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程（選試英文）：有機化學概要#138903(19題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計：問題分析與解決#138902(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_財稅行政（選試英文）、財稅行政（選試日文）：財政學#138901(4題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務（選試英文）、關稅法務（選試日文）：民事訴訟法與強制執行法#138900(8題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_各科別：國文（作文與測驗）#138899(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_一般行政、勞工行政、教育行政、法制：行政法#138898(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法及法學緒論）#138897(31題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_各類科：基礎能力測驗（作文、中華民國憲法及法學緒論）#138896(31題)

939. 機關辦理採購之議價程序，因涉及採購契約價金及履約內容之議定，爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X

938. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，尚難以爭取時效為由，先行辦理招標作業。(A)O(B)X

937. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，為爭取時效，得先行辦理招標作業，並於招標文件載明預算未完成立法程序前，得先辦理保留決標，俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X

(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物，試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩？（10 分）

(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度（相對於 x 軸 -90 到 90 度之間）時，兩桿的重量對於馬達的負載最大？最大負載分別是多少？（15 分）

四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂，從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿，從 A 到另一點 B 為第二桿，在 O 及 A 處分別有兩個馬達（簡稱為 M₁ 及 M₂），第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm，兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³，-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量，不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。

【Jessie超實用｜家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖！

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：【超實用｜家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖！ 你是不是也曾為了畫家系圖傷透腦筋？ 符號太多...

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講師：【站僕】摩檸Morning.

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藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的生藥練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

地方法院行政訴訟庭

描述：行政訴訟法§305 I： 行政訴訟之裁判命債務人為一定之給付，經裁判確定後，債務人不為給付者，債權人得以之...

簡述IVU攝影

描述：通常可以用來檢測腎臟方面的疾病，一般攝影時會往IV對比劑進入身體放射師們會觀察對比劑是否有流入腎臟病在...

初階授信相關法規

描述：前人整理的筆記

21. 重視教導後設認知歷程，讓學生評估自己的學習藉以修正其學習，最接近以下哪一種評量？ (A)總結性評量（summative assessment） (B)學習成果評量（assessment of learning） (C)促進學習評量（assessment for learning） (D)評量即學習（assessment as learning）

33. 勞工因職業災害而致死亡，雇主應依勞動基準法規定給予罹災家屬幾個月之平均工資死亡補償？ (A) 5 (B) 15 (C) 40 (D) 50

21 到了成年中期可能會出現慢性疾病或是有癌症風險，所謂的三高問題與慢性疾病有很大的關聯， 下列那個不是所謂的三高問題？ (A)高血脂 (B)高血壓 (C)高尿酸 (D)高血糖

46. 王老師致力於推行關懷教育，除了透過議題討論與記錄心情等教學方式外，亦透過「長者關懷服務」方案進行關懷體驗活動。王老師所採取的社區服務學習係關懷倫理學者諾汀斯(N. Noddings)所提的哪一種教育方法？ (A)對話 (B)練習 (C)肯定 (D)身教

3.數位影像中，會使用類比數位轉換器（ADC）將類比訊號轉換成數位訊號，下列何者不是類比數位轉換器的功 能？ (A)取樣 (B)訊號數位化 (C)將光訊號轉換成電訊號 (D)數值化

22. (A) add (B) to add (C) added (D) adding