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115年 - 115 財團法人中小企業信用保證基金_儲備職員甄選試題:含會計學概要、票據法概要#140903(70題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:地理科#140902(19題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組:行政法#140901(27題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組(選試英文)、電子組(選試英文):計算機概論#140900(6題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:數學科#140899(19題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組(選試英文):國家安全相關法規(包括國家機密保護法、國家情報工作法、國家安全法、通訊保障及監察法、特種勤務條例)#140898(10題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:化學科#140897(35題)
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:公民科#140896(15題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員:警察專業英文#140895(21題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_電子組(選試英文):工程數學#140894(24題)
最新試題
939. 機關辦理採購之議價程序,因涉及採購契約價金及履約內容之議定,爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X
938. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,尚難以爭取時效為由,先行辦理招標作業。(A)O(B)X
937. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,為爭取時效,得先行辦理招標作業,並於招標文件載明預算未完成立法程序前,得先辦理保留決標,俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X
最新申論題
(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物,試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩?(10 分)
(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度(相對於 x 軸 -90 到 90 度之間)時,兩桿的重量對於馬達的負載最大?最大負載分別是多少?(15 分)
四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂,從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿,從 A 到另一點 B 為第二桿,在 O 及 A 處分別有兩個馬達(簡稱為 M₁ 及 M₂),第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm,兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³,-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量,不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。
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【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
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司法、海巡、移民三等
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司法、海巡、移民四等
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最新討論
56.下列何者為診斷貓免疫不全症之較佳檢體? (A)糞便 (B)尿液 (C)唾液 (D)眼淚
46.磁振造影(MRI)檢查使用Gd-DTPA對比劑,通常採用之脈衝波序(pulse sequence)為: (A)T1 weighted (B)T2 weighted (C)打藥前之各組檢查脈衝波序再做一次 (D)proton density weighted
81. 在西洋教育史唯實論(Realism)教育主張之中,下列何者強調實用教育、旅行教育、衛生及保健與廢除體罰? (A)感官唯實論(Sense Realism) (B)社會唯實論(Social Realis) (C)人文唯實論(Humanistic Realism) (D)常識唯實論(Commonsense Realism)
49. 吳老師是國中數學教師,有鑑於學生數學學習效果欠 佳,他(她)想為班上進行數學領域補救教學。請問, 在十二年國民基本教育課程綱要中,吳老師可在下列 哪一項課程中實施數學補救教學? (A)彈性學習課程 (B)選修課程 (C)彈性學習時間 (D)團體活動
12 公民權利(citizenship)的主張為支持社會福利學者最常聲明的用語之一,也是社會政策制定的重要考 量;依據 Marshall(1964)就英國福利政策的歷史發展,將公民權分成三個部分,下列何者錯誤? (A)公民權(civil right) (B)政治權(political right) (C)健康權(health right) (D)社會權(social right)
12. 近年國中行政人力荒嚴重。林老師婉拒接任教學組長 時表示:「以我的能力恐怕做不好;就算做得好,加 給跟付出也不成比例;況且加給對我不重要,我真正 想要的是進修碩士的時間。」依弗倫(V. Vroom) 期望理論分析,林老師動機薄弱主要源於哪三項因素 同時偏低? (A)期望、工具性、效價(valence) (B)公平性、合理性、可預期性 (C)成就需求、權力需求、親和需求 (D)內在動機、外在動機、自主動機