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保健食品工程師◆初級◆食品科學概論
高中技藝◆應用設計
高中技藝◆機器手臂
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【已刪除】115年 - 115台水-國文#140195(25題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_各類別(全)_共同科目:英文#140184(25題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_各類別(全) _共同科目:國文#140183(25題)
115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類:有機化學#140181(36題)
115年 - 新竹數位實中115健康與護理科_答案.pdf#140180(31題)
115年 - 115 台灣自來水股份有限公司_評價職位人員甄試試題_營運士業務類:企業管理概要#140164(50題)
【已刪除】115年 - 共同科目-英文#140162(25題)
115年 - 115 台灣自來水公司_評價職位人員甄試_營運士行政類、營運士行政類(限身心障礙人員報考):行政學概要#140155(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:鐵路法概要(含鐵路立體化、平台建設及周邊土地開發計畫等)#140153(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階事務員-企劃研析:鐵路運輸學概要#140151(50題)
最新試題
939. 機關辦理採購之議價程序,因涉及採購契約價金及履約內容之議定,爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X
938. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,尚難以爭取時效為由,先行辦理招標作業。(A)O(B)X
937. 機關具時效性之案件,如有必要於預算審議通過後立即執行者,為爭取時效,得先行辦理招標作業,並於招標文件載明預算未完成立法程序前,得先辦理保留決標,俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X
最新申論題
(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物,試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩?(10 分)
(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度(相對於 x 軸 -90 到 90 度之間)時,兩桿的重量對於馬達的負載最大?最大負載分別是多少?(15 分)
四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂,從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿,從 A 到另一點 B 為第二桿,在 O 及 A 處分別有兩個馬達(簡稱為 M₁ 及 M₂),第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm,兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³,-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量,不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。
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交通法規(測試)
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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交通法規
調劑學&臨床藥學
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GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、調劑學基本概念中西藥 (一)調劑作業 (二)藥學計算 (三)調製與配伍禁忌 (四)各種劑型 (五)藥...
藥物治療學
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
整理109-114-1國考題,少部分是到104年
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第一節 竊盜罪 肆、未遂及既遂終了
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(一)
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第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪
第一節 竊盜罪 伍、犯罪參與
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第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪
第一節 竊盜罪 陸、竊取能量
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第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪
最新討論
19 從國際收支平衡表觀察,我國中央銀行外匯存底大幅成長的可能原因是: (A)我國對外貿易逆差(B)本國企業對外投資增加 (C)外資內流大量增加(D)民間來自國外所得減少
36 有關國際收支平衡表內容的敘述,下列何者錯誤? (A)經常帳包括因商品及勞務進出口而衍生的外匯收入與支付,以及國際間無償移轉的外匯收支 (B)國際收支平衡表分為經常帳、資本帳與金融帳 (C)國際收支平衡表是紀錄在一定期間內,涉外及外匯進出的各項交易流量 (D)經常帳餘額等於當期外匯變動的總和
4.進行張口Waters method攝影時,OML須與檢查台形成幾度? (A)25(B)30 (C)37 (D)45
73. 下列哪一項行政法原則強調政府的行政及行為不可朝令夕改呢? (A)平等原則 (B)誠實信用原則 (C)依法行政原則 (D)信賴保護原則
95. 「學生並非是天生沉默的,只是傳統教室猶如表演舞臺,課程與大綱如同劇本!」請問此一觀點的詮釋不包括下列 何者? (A)老師與學生必須能共同追求知識 (B)對話與提問是課堂主要的教學法 (C)班級文化必須是民主的與開放的 (D)教師立場必須保持價值的中立性
18. 某國中在七、八年級各安排了一節「社團」課程,在十二年國民基本教育的課程架 構中,這個「社團」課程是屬於下列何者? (A)正式課程與潛在課程 (B)正式課程與顯著課程 (C)非正式課程與實有課程 (D)非正式課程與懸缺課程