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技師◆設施規劃與自動化生產系統

技師◆交通工程與設計

技師◆研究分析方法

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資訊科技科#140270(40題)

115年 - 115年 51-100#140269(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：表演藝術科#140268(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：音樂科#140267(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：特教身障科#140266(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導專業知能科#140265(8題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：視覺藝術科#140264(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：體育科#140263(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：家政科#140262(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：童軍科#140261(50題)

939. 機關辦理採購之議價程序，因涉及採購契約價金及履約內容之議定，爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X

938. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，尚難以爭取時效為由，先行辦理招標作業。(A)O(B)X

937. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，為爭取時效，得先行辦理招標作業，並於招標文件載明預算未完成立法程序前，得先辦理保留決標，俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X

(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物，試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩？（10 分）

(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度（相對於 x 軸 -90 到 90 度之間）時，兩桿的重量對於馬達的負載最大？最大負載分別是多少？（15 分）

四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂，從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿，從 A 到另一點 B 為第二桿，在 O 及 A 處分別有兩個馬達（簡稱為 M₁ 及 M₂），第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm，兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³，-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量，不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。

幼兒教育及照顧法施行細則

講師：Mark

簡介：本課程的法規是幼兒教育及照顧法施行細則

中華民國刑法

講師：Mark

簡介：這個課程包含有關恐嚇罪等等罪刑的中華民國刑法

民法

講師：Mark

簡介：本課程有講到繼承及拋棄繼承

恐怖組織類別

描述：美國學者&國內學者

警械許可定製售賣持有管理辦法

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：警械使用條例之子法

警察機關配備警械種類及規格表

課程：【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節：警械使用條例之子法

67 進行螢光光度測定時，檢品溶液中所含的下列何種氣體會干擾或減弱螢光？ (A) 氧 (B) 氮 (C) 氬 (D) 氦

56.下列何者最可能是人工瓣膜手術後2個月內引發心內膜炎（prosthetic valve endocarditis）的致病菌？ (A)流感嗜血桿菌（Hemophilus influenzae） (B)萬古黴素抗藥性腸球菌屬（vancomycin-resistant Enterococcus species） (C)肺炎鏈球菌（Streptococcus pneumoniae） (D)表皮葡萄球菌（Staphylococcus epidermidis）

22.下列何者不是經皮穿肝膽道攝影術（percutaneous transhepatic cholangiography）常見之併發症？ (A)肝出血 (B)腎出血 (C)氣胸 (D)膽汁漏出

24 Jay is a busybody; he’s always＿＿＿＿＿ his nose into matters that are no concern of his.(A) sticking (B) posing (C) posting (D) running

25 Even with the restaurant’s the-customer-is-always-right policy, the waiter was still ＿＿＿＿＿by the guests’ rudeattitudes and languages. (A) irritated (B) furnished (C) portrayed (D) relieved

8.根據發展心理學有關階段性與連續性的爭議，下列針對各理論中主張階段性或連續性的分組，何者最適當？甲：Jean Piaget的認知發展論乙：Lev Vygotsky的社會文化論丙：訊息處理論(information processing theory)丁：Sigmund Freud的精神分析論戊：動力系統論(dynamic system theory) (A)(甲丙丁)vs.(乙戊) (B)(甲丁)vs.(乙丙戊) (C)(甲乙丙)vs.(丁戊) (D)(丙戊)vs.(甲乙丁)