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115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目#140368(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1301-1350（2026/06/01更新）#140367(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：本土語文-閩南語#140366(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1201-1250（2026/06/01更新）#140365(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1151-1200（2026/06/01更新）#140363(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1951-2000（2026/06/01更新）#140362(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1901-1950（2026/06/01更新）#140360(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1851-1900（2026/06/01更新）#140359(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850（2026/06/01更新）#140358(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800（2026/06/01更新）#140357(50題)

939. 機關辦理採購之議價程序，因涉及採購契約價金及履約內容之議 定，爰以廠商到場為必要。(A)O(B)X

938. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，尚 難以爭取時效為由，先行辦理招標作業。(A)O(B)X

937. 機關具時效性之案件，如有必要於預算審議通過後立即執行者，為 爭取時效，得先行辦理招標作業，並於招標文件載明預算未完成立 法程序前，得先辦理保留決標，俟預算通過後始決標生效。(A)O(B)X

(二) 若期望第二桿末端能夠抬起 10 kg 的重物，試問 M₁ 及 M₂ 至少需要多少扭矩？（10 分）

(一) 試問此 M₁ 及 M₂ 分別轉到幾度（相對於 x 軸 -90 到 90 度之間）時，兩桿的重量對於馬達的負載最大？最大負載分別是多少？（15 分）

四、有一於 x-y 平面上運動的兩桿機械臂，從座標系原點 O 至平面上一點 A 為第一桿，從 A 到另一點 B 為第二桿，在 O 及 A 處分別有兩個馬達（簡稱為 M₁ 及 M₂），第一跟第二桿的長度分別為 70 cm、40 cm，兩桿的截面積同為 20 cm²、材料密度皆為 10 g/cm³，-y 為重力加速度的方向。僅考慮機械桿的重量，不需要考慮馬達重量。假設馬達能量轉換效率為 100%。作答時需要明確標示答案及其單位。

【社工師考試】社會工作｜考試重點｜答題技巧

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馬西亞 (Marcia) 四類自我統合發展型態

描述：馬來亞 (J. Marcia)以艾里克森 (Erickson) 的理論為依據，用投入 (Commitment) 及危機 (Crisis)兩個要素，...

26.對於全身性紅斑性狼瘡（systemic lupus erythematosus）的血清檢查，下列何者正確？ (A)只有少數的患者有antinuclear antibodies（ANAs） (B)antinuclear antibodies（ANAs）的存在，對於全身性紅斑性狼瘡的診斷有專一性 (C)Ro/La抗體對於全身性紅斑性狼瘡的診斷有專一性 (D)small nuclear RNA的抗體存在，對於全身性紅斑性狼瘡的診斷有很高的專一性

27.關於口腔黏膜黑色素瘤（melanoma）的敘述，下列何者錯誤？ (A)多半發生於口底及下顎齒槽黏膜 (B)少部分口腔黏膜黑色素瘤並不產生黑色素 (C)亞洲人最常見的次型為肢端雀斑性（acral lentiginous）黑色素瘤 (D)臨床分期最低為第三期

39 The room was＿＿＿＿＿ lit, making it difficult to see the details of the painting on the wall.(A) brightly (B) obviously (C) densely (D) scarcely

40 As the story ＿＿＿＿＿, we learned that the boy became an orphan when he was one year old.(A) allowed (B) called (C) undone (D) unfolded

 41 (A) cease (B) ignore (C) exhibit (D) abandon

15 下列何者不是有效改善組織溝通效果的技能或策略？ (A)提供的資料量越多，越有利彼此的瞭解與決策 (B)設身處地為對方著想 (C)保持自身信譽，成為可信賴的對象 (D)使用容易理解的語言進行溝通