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115年 - 115-1 國立臺南家齊高級中學_專任教師甄選試題︰體育科#139006(35題)
115年 - 115-1 國立鳳新高級中學_教師甄選試題:體育科#139005(13題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國小部:英語文領域專長#139004(33題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文)、外勤銷售、地政、一般農業:民法概要(總則、債及物權)#139003(42題)
115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校專任教師甄選:國小部_專任輔導教師#139002(4題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧:飼料與營養#139001(42題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別:英文(英翻中)#139000(5題)
115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_全類別:國文(公文寫作)#138999(1題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司宜蘭電力段_從業人員甄試試題_第11階-服務員-事務管理(身心障礙):事務管理大意#138998(50題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_藥事(選試英文):藥物分析與生藥學(包括中藥學)#138997(15題)
最新試題
100. 全國最高通訊傳播機構「國家通訊傳播委員會」英文縮寫為(A) CNN;(B) NCC;(C) CNC ;(D) NCN
99. 招牌廣告及樹立廣告許可之有效期限為_________,期限屆滿後應重新申請審 查許可或恢復原狀。(A)一年;(B)三年;(C)五年;(D)七年
98. 宣導公共場所嚴禁吸菸的海報是屬於(A)公益海報;(B)商業海報;(C)藝文海報;(D)企業海報
最新申論題
(e) Sulphur oxides are the major source of acid rain.
(d) The formation of oxides of nitrogen, NOx, occurs as a result of the oxidation of molecular nitrogen in the combustion air and of organic nitrogen in the fuel.
(c) Carbon dioxide has become of increasing concern in recent times through its importance as a 'greenhouse gas'.
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steven
簡介:
天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...
研究所英文考題全解析
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Terry Tung
簡介:
研究所英文一次搞定! 精選台大、成大、政大、交大、師大、中正近年考題,完整分類解析,每題一步步拆解到...
學測英文總整理
講師:
Terry Tung
簡介:
整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題,提供完整試題解析和教學講義,章節如下: 1. 詞彙題 2. 綜合...
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公民投票
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責任政治/法治政治/民意政治
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陳萱-公民
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Ch4.政治生活
最新討論
21.陳先生因心臟冠狀動脈阻塞造成急性心臟衰竭,目前以主動脈內氣球裝置(IABP)來輔助,下列 何種情況可以考慮移除此裝置? (A)心輸出指數1.8 L/min/m2 (B)收縮壓105 mmHg (C)左心房壓30 mmHg (D)靜脈氧飽和度60%
12 為落實身心障礙的僱用保障,身心障礙者權益保障法第 38 條規定,各級政府機關、公立學校及公 營事業機構員工總人數在 34 人以上者,進用具有就業能力之身心障礙者人數,不得低於員工總 人數百分之多少? (A)二 (B)三 (C)四 (D)五
64.美國學校心理健康(school mental health)採用多層級(multitiered)模式,社會與情緒學習(social and emotional learning, SEL)及正向行為介入與支持(positive behavioral interventions and supports, PBIS)等方式 適合職能治療師於下列何種層級使用? (A)全校層級(層級一) (B)目標介入層級(層級二) (C)強化介入層級(層級三) (D)特殊介入層級(層級四)
12 你是偵查佐,偵辦電信詐欺提款車手案件,擬定偵查作為,下列敘述何者錯誤? (A)調閱行動電話通信紀錄 (B)調閱車手提款地點監視器影像 (C)通訊監察被害人之電話 (D)調閱被害人匯款之人頭帳戶交易明細,追查資金流向
1. 「辨識自己的名字」是幼小銜接的須備能力之一。試設計二個幼兒例行性活動和規劃二個學習區的相關教材教具,以培養該能力。(10分) 作答格式範例: 例行性活動名稱:(1) ; 活動內容:(2) 例行性活動名稱:(3) ; 活動內容:(4) 學習區名稱:(5) ; 教材教具:(6) 學習區名稱:(7) ; 教材教具: (8)
2. 教師為中班幼兒設計「滾動大龍球活動」,幼兒以雙手推動方式將球滾動到終點。教師發現幼兒推動大龍球時,面臨的兩個困難為:常偏離直線,和無法使用雙手推動而改用抱的方式將球送至終點。針對上述困難,各提出一項具體的改善做法與理由,以協助幼兒參與該活動。(10分)