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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)

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41 關於抗告程序,下列敘述,何者正確? (A)法院以裁定核定訴訟標的價額並限期命原告補繳裁判費,原告就該裁定有關訴訟標的價額之核定 縱有不服,亦不得提起抗告 (B)抗告人欲撤回其抗告,應獲得相對人之同意 (C)提起民事再抗告,如未委任律師為其訴訟代理人,於再抗告人自行委任或經法院為其選任律師為 訴訟代理人前,法院不得僅因其未於法定期間提出再抗告理由書,逕認為其再抗告為不合法 (D)抗告人提起抗告時未表明抗告理由,經審判長定期間命抗告人提出抗告理由書,如抗告人復未依 上開期限提出抗告理由書時,原裁定法院得認其抗告為不合法,而以裁定駁回其抗告

40.下列何者不屬於嚴重創傷性腦傷後的變化? (A)葛拉斯哥昏迷指數5分 (B)逆行失憶(retrograde amnesia)時間達2週 (C)傷後失憶(post-traumatic amnesia)期間達2週 (D)失去意識(loss of consciousness)時間達2天

36.下列那幾項符合輕度創傷性腦傷的定義?①失去意識不超過1小時 ②傷後失憶期不超過24小時 ③腦部受 傷半小時後之葛拉斯哥昏迷指數為13~15分 ④完全沒有局部之神經學症狀 (A)僅①② (B)僅②③ (C)僅③④ (D)僅②④

4.針對治療非多重抗藥性結核分枝桿菌(Mycobacterium tuberculosis)所引起的結核病,下列那些藥物是屬於世界衛生組織(WHO)建議的第一線藥物? ①異菸鹼醯(isoniazid) ② 硫胂密胺(melarsporol) ③ 兩性黴素B(amphotericin B) ④ 乙胺丁醇(ethambutol) (A)①③ (B)②③ (C)①④ (D)②④

71.若正方形影像矩陣邊長大小增加為原來兩倍,而照野大小不變,則其新像素邊長大小為原來的多少 倍? (A)4 (B)2 (C)1/2 (D)1/4

16 下列何者非屬間接法源? (A)習慣 (B)法理 (C)外國法 (D)自治法規