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普通物理

核電廠概論

核工原理

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：英文#139883(18題)

115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題：幼教科#139882(40題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 8 階_共同科目：作文#139881(1題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試基礎類科知能試題：國語文#139880(24題)

115年 - 115兆豐銀行-六職等辦事員#139879(50題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：資訊科技科#139878(35題)

115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題：教育知能#139877(23題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：閩南語科#139876(35題)

115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：自然科#139875(35題)

115年 - 刑法與刑事訴訟法#139874(12題)

10. 拆檢燃油閥的內容，應包括針閥在閥座內之接觸面有無缺點或腐蝕等，下列何者為非？ (A)傳動桿有無抓痕 (B)作動是否平滑 (C)壓縮彈簧是否磨耗或變形 (D)油泥的沈積

9. 當空氣壓縮機停用達二十四小時或經修理後，啟動前較不需要實施下列何者動作？ (A)開啟空氣進出口閥 (B)先用手搖柄轉動數轉 (C)檢查曲軸箱滑油量 (D)檢查高、低壓閥

8. 請問冷凍機械在下列何種狀況不需要充填冷媒？ (A)壓縮機入口壓力過高 (B)各冷凍庫櫃內的溫度升高 (C)壓縮機冷媒回路管上之冷霜消失 (D)液體冷媒在接收櫃 (Receiver)內之液位降低

7. 船舶節熱器之測試項目有哪些？(請列三項)

6. 發電機絕緣破壞的原因為何？

5. 試述船舶用泵一般保養事項為何？

警察法規(上)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

警察法規(下)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

受挫折後 理論

描述：挫折

行政責任 內外控

描述：行政責任

系統議程

描述：政策議程 分類

73.為使操作放射師能觀測透視的輻射劑量輸出，在美國FDA要求下於2006年後生產的透視機組，應提供那些設 備或數據供使用？①dose area product（DAP） ②cumulative total dose（CTD） ③high-level dose detective（HLD） ④entrance skin dose detective（ESDD） (A)僅③④ (B)僅①② (C)僅①③ (D)①②③④

74.依據「輻射醫療曝露品質保證標準」規定，醫療機構使用下列那些設備時，不用設置醫療曝露品質保證組織 及專業人員？①核醫用電腦斷層掃描儀 ②診斷用電腦斷層機組 ③加馬刀 ④乳房X光攝影儀 ⑤心導管 透視機組 ⑥血管攝影透視機組 (A)①④⑤ (B)①②③ (C)⑤⑥ (D)僅①⑤

24 甲發現市郊有一墳墓荒煙漫草，應已多年無人掃墓，但甲判斷該墳墓應是昔日大戶人家的墳，其中應 有值錢財物，乃挖墳盜寶，且小心翼翼不傷及棺木內的屍體。下列敘述何者正確？ (A)挖掘墳墓，盜取屍體，無論是否損壞屍體，都成立刑法第 249 條之罪 (B)甲盜取墓內財物，未損壞屍體，是竊盜行為，不成立刑法第 249 條之罪 (C)因墳墓已經無人清理，故甲挖墳不會成立刑法第 248 條之罪 (D)若挖墳發現，墳墓內有二具棺木，是夫妻合葬之墳，甲挖墳成立兩個刑法第 248 條之罪

1 限制或剝奪人民權利之法律規範，原則上不得溯及既往，其理由係基於： (A)授權明確性原則 (B)法律保留原則 (C)法安定性與信賴保護原則 (D)法律優位原則

6 依司法院大法官解釋意旨及憲法學理，下列關於居住自由及遷徙自由之敘述，何者錯誤？ (A)私人居住之旅館空間，亦屬居住自由保障之範圍 (B)基於國際人權公約之普世化人權要求，國家不得基於主權原則而對外國人民之得否入境設下比本國人 民更為嚴格之限制 (C)國家雖得基於公益考量而對屆齡役男出國之自由加以限制，但必須要有兵役法或入出國及移民法等法 律之授權 (D)遷徙自由之保障範圍，除於國內自由遷徙、旅行之權利，亦包括自由入、出國境之權利

4. 有關行政組織之敘述，下列何者錯誤？ (A)依行政程序法之規定，行政主體包括國家及其他公法人 (B)主管機關所為裁併學校之行政組織決定，受裁併學校之學生不得對之提起行政爭訟 (C)法律明定獨立機關須經委員會議審議，始得作成負擔處分，目的在確保認事用法的專業精 確與公正客觀 (D)地方自治團體係屬具公法人資格之社團法人