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一般警察三等◆法學知識
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115年 - 115 關務特種考試_三等_機械工程(選試英文):自動控制#138983(11題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程(選試英文):有機化學#138982(19題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計:資料處理#138981(11題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理(選試英文):資料結構#138980(10題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_資訊處理:資料結構#138979(8題)
115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅會計(選試英文):會計學概要#138978(13題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計:統計學#138977(19題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅統計(選試英文):抽樣方法#138976(14題)
115年 - 115 關務特種考試_三等_化學工程(選試英文):物理化學(包括化工熱力學)#138975(19題)
115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理:計算機概要#138974(40題)
最新試題
複選題40. 下列何者 非 具水保功用的地被植物或草皮?(A)台灣月桃;(B)毛馬齒莧;(C)馬鞍藤;(D)韓國草。
39. 下列有關草坪維護工作之敘述,何者為 非 ?(A)一般草坪每月至少草 2~3 次;(B)韓國草每月修剪一次即可;(C)草坪若有高低不平,為自然現象,不用特別處理;(D)遇有草坪老化,應予更換。
38. 在造園施工前,需先進行施工估價。下列何者 非 施工估價的目的?(A)設計者的設計檢討;(B)承包者的施工計畫;(C)業主的預算計畫;(D)施工者的施工管理。
最新申論題
10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。
9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。
8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。
最新課程
雅思Ielts單字課
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
雅思(Ielts)課程,專門為考雅思檢定的考生,所新推出的課程,讓你一課搞定!勇奪高分!
選修化學I 題目演練
講師:
Kai
簡介:
108課綱高二上學期內容,涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...
機械力學
講師:
林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎,都包含靜...
最新主題筆記
行政程序法 第 67 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
送達,除法規另有規定外,由行政機關依職權為之。
行政程序法 第 68 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
送達由行政機關自行或交由郵政機關送達。 行政機關之文書依法規以電報交換、電傳文件、傳真或其他電子文件...
行政程序法 第 69 條
課程:
行政程序法
章節:
第 一 章 總則 第 十一 節 送達
描述:
對於無行政程序之行為能力人為送達者,應向其法定代理人為之。 對於機關、法人或非法人之團體為送達者,應...
最新討論
578. () 臺灣職業安全衛生管理系統涵蓋下列何種項目? (A)環境影響評估 (B)採購管理 (C)6個標準差 (D)廢水處理
17.以溫度改變來降低痙攣(spasticity)的敘述,下列何種處置方式最適當?(A)先冰敷 30 分鐘,等痙攣被暫時抑制後再進行運動治療 (B)先熱敷 30 分鐘,等痙攣被暫時抑制後再進行運動治療 (C)先運動治療再冰敷 30 分鐘,可降低痙攣以維持運動療效 (D)先運動治療再熱敷 30 分鐘,可降低痙攣以維持運動療效
2.下列何者不是非水滴定分析中常見之溶劑?(A)丙酸 (B)氯仿 (C)硝酸 (D)嗎福林(morpholine)
44. 某國中特教組利用段考辦理特教知能研習,邀請一位資深特教教師針對「多元評量」的理念與實務進行說明。在研習過 程,講師分享了一種經常使用的評量方式:依據領域(科目)的教學目標,於期末邀請學生自選優良成品數則並撰寫學 習省思心得,教師再據此予以評分······前述的評量方法,最有可能是下列何者? (A) 實作評量 (B) 自我評量 (C) 檔案評量 (D) 作品賞析。
31.學生於炎熱天氣下,長時間在操場跑步,出現體溫 40°C 以上、意識混亂、皮膚乾熱等症狀。下列何者是最有可能 的情況? (A) 熱中暑 (B) 熱衰竭 (C) 熱痙攣 (D) 熱虛脫。
32.有關體操中的平衡木教學,由低平衡木逐漸進展至標準高度平衡木,此教學最符合何者教學原則? (A) 個別化原則 (B) 社會互動原則 (C) 漸進原則 (D) 競爭原則。