阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
研究所、轉學考(插大)◆計算機結構
研究所、轉學考(插大)◆近代與當代西洋哲學
研究所、轉學考(插大)◆資料庫管理系統、管理資訊系
最新試卷
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學_教師聯合甄選:國中輔導活動#140402(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050(2026/06/01更新)#140400(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600(2026/06/01更新)#140399(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550(2026/06/01更新)#140398(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500(2026/06/01更新)#140397(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2401-2450(2026/06/01更新)#140396(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2351-2400(2026/06/01更新)#140395(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:理化科#140394(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2301-2350(2026/06/01更新)#140392(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國小:英語科#140391(50題)
最新試題
複選題40. 下列何者 非 具水保功用的地被植物或草皮?(A)台灣月桃;(B)毛馬齒莧;(C)馬鞍藤;(D)韓國草。
39. 下列有關草坪維護工作之敘述,何者為 非 ?(A)一般草坪每月至少草 2~3 次;(B)韓國草每月修剪一次即可;(C)草坪若有高低不平,為自然現象,不用特別處理;(D)遇有草坪老化,應予更換。
38. 在造園施工前,需先進行施工估價。下列何者 非 施工估價的目的?(A)設計者的設計檢討;(B)承包者的施工計畫;(C)業主的預算計畫;(D)施工者的施工管理。
最新申論題
10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。
9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。
8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。
最新課程
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
這是我的課程
講師:
陳耘得
簡介:
這是測試
123
講師:
陳耘得
簡介:
12312312
最新主題筆記
第10條
課程:
警察法規(上)
章節:
警察職權行使法
描述:
第10條(以攝影、科技工具、裝設監視器蒐集資料)
第11條
課程:
警察法規(上)
章節:
警察職權行使法
描述:
第11條(以目視或科技工具蒐集資料)
第12條
課程:
警察法規(上)
章節:
警察職權行使法
描述:
第12條(第三人祕密蒐集資料)
最新討論
582. () 依「營造安全衛生設施標準」規定,以可調鋼管支柱為模板支撐之 支柱時,下列有關可調鋼管支柱連接之敘述,何者為正確? (A)不得連接使用 (B)不得連接使用2節 以上 (C)不得連接使用3節 以上 (D)不得連接使用4節 以上
583. () 一般而言,變更管理計畫通常不包括下列何種變更? (A)組織架構 (B)作業條件 (C)作業方法 (D)原物料
25.在彩色都卜勒影像模式中,採用下列何項數學演算法以計算出平均流速? (A)快速傅立葉轉換(fast Fourier transform, FFT) (B)自相關(autocorrelation) (C)拉普拉斯轉換(Laplace transform) (D)小波轉換(Wavelet transform)
58.用藥諮詢時,下列何者不是開放式問題?(A)請告訴我您現在的症狀 (B)這個症狀持續發生多久了呢 (C)頭痛時您都如何處理呢 (D)您之前有發生過相同的症狀嗎
9 有關公務人員權利義務之敘述,下列何者錯誤? (A)甲為公立學校校長,有公務員服務法之適用 (B)乙為縣長之機要秘書,亦受公務人員任用法之保障,縣長對其機要職務不可隨時將其免職 (C)丙公務人員在職死亡者,其遺族丁可向丙之服務機關申辦撫卹 (D)戊為現職軍人,不得參加公務人員協會
47.籃球防守者面對持球者時,下列哪一項基本姿勢最適當? (A) 雙腳併攏、膝關節伸直 (B) 降低重心、雙膝微屈並保持平衡 (C) 背對持球者觀察籃框 (D) 雙手打開防止進攻者傳球或投籃。