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教甄◆澎湖縣文史

教甄◆家庭教育(家政科)

教甄◆教育研究法

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 02：刮痧、拔罐調理 1-50（2026/05/08 更新）#139568(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 201-248（2026/05/08 更新）#139567(48題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 151-200（2026/05/08 更新）#139566(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 101-150（2026/05/08 更新）#139565(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 51-100（2026/05/08 更新）#139564(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 1-50（2026/05/08 更新）#139563(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一)：生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二)：會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

50. According to the passage, an antibiotic can best be described as (A) a harmless bacterium (B) a disease-causing micro-organism (C) a kind of psychotherapy (D) a substance capable of inhibiting or destroying bacteria

49. When was penicillin first used to curd serious diseases? (A) in 1928 (B) in 1941 (C) during World War II (D) in 1948

48. The large-scale manufacture of penicillin started in (A) the United States (B) the Great Britain (C) the European Continent (D) China

10 此教學法的目的在協助幼兒將各種動作、技能和需要記憶的概念內化,讓幼兒可以達到精熟的程度。例如生活自理及各種工具的學習。

9 此種課程透過小組或團體時間,很重視讓兒童自己構思,研究自己計畫的可行性,再獨自或與其他人一起執行計畫,最後回顧整理自己的經驗與遇到的問題,並與人分享。

8 緣起於美籍教授布洛克太太,是一種非填鴨式的教學法,讓幼兒在學習區學習。教學強調主動探討問題,學習解決問題、認真思考及尋求答案。

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

檢核表技術

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

補救式教學

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

漸進模式

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch3.序列效用分析法

18 藥師經登記領照執業者，其執業處所有無規定？ (A)事先報准支援者，亦可執行 (B)藥師業務執業處所以一處為限 (C)偏遠地區亦可 (D)報備支援藥師法沒有規定

60 的現象？ (A) frontal anomia (B) anomia of the angular gyrus region (C) anomia of the inferior temporal gyrus (D) anomia as an expression of residual aphasia

5.依據謝老師陳述在師資培育大學所學到的教學觀念，最可能是依據下列哪一種教育哲 學觀點？(2 分) (A)弗雷勒(P. Freire)：批判教育學 (B)盧梭(J.-J. Rousseau)：自然主義 (C)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi)：教育愛 (D)克伯屈(W. H. Kilpatrick)：問題中心

23.關於扁桃腺（tonsil）位置的敘述，下列何者錯誤？ (A)顎扁桃腺（palatine tonsil）位於口腔後方咽壁的兩側 (B)咽扁桃腺（pharyngeal tonsil）位於喉部（larynx）後壁上 (C)舌扁桃腺（lingual tonsil）位於舌頭（tongue）後側 (D)管扁桃腺（tubal tonsil）位於耳咽管（pharngotympanic tube）的入口

46.在快速磁振造影中，若要將一個fast spin-echo sequence改編為multi-echo sequence，最需調整下列何 者？ (A)頻率編碼（frequency encoding） (B)相位編碼（phase encoding） (C)切面選擇編碼（slice selection encoding） (D)射頻激發（RF excitation）

54.關於牙周韌帶的敘述，下列何者錯誤？ (A)牙周韌帶空間類似沙漏（hourglass）形狀，最窄的位置為牙根中段部分（mid-root level） (B)牙周韌帶寬度接近0.25 mm，範圍界於0.2～0.4 mm (C)牙周韌帶中的馬拉塞氏（Malassez）上皮細胞為赫威氏上皮根鞘（Hertwig's epithelial root sheath）的遺跡 (D)牙周韌帶中的oxytalan fibers主要為根尖－咬合面走向，位於較靠近齒槽骨的一側