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115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國小部-普通科(國語)#141400(3題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-音樂科#141399(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:臺南文史#141375(10題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)

115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-歷史科#141373(17題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:工業安全衛生管理(含應用統計)#141372(4題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生法規(含職業安全衛生法及施行細則、職業安全衛生管理辦法、職業安全衛生設施規則、職業安全衛生教育訓練規則)#141371(11題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:作文#141370(1題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 901-939(2026/06/25 更新)#141369(39題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 851-900(2026/06/25 更新)#141368(50題)

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38.下列關於可撤式局部義齒的咬合建立與調整何者錯誤? (A)大多數情況的咬合是依循當下剩餘自然牙所呈現的咬合型式(occlusal pattern)來建立 (B)當剩餘的前牙會造成義齒的鬆脫或是不穩定,則應依循全口義齒的咬合方式來調整咬合 (C)當下顎可撤式局部義齒對咬上顎全口義齒時,則應考慮依循全口義齒的咬合方式來調整咬合 (D)口內直接調整的咬合往往比固定於咬合器上調整來得容易且準確

18. 如果說一個人仍未能知之,因其無法看見可能的對象或主題,故不可能知。相反的,若其已 能知道或明白,自然就無須再探求。面對學習的弔詭,蘇格拉底(Socrates)認為可以下列何 種方法來解決此一矛盾? (A)回憶 (B)歸納 (C)想像 (D)綜合

20. 將追求「瞭解自己」的歷程視為「教育」的具體實踐,不以外在目的為核心,也不會在形式 的概念分析中打轉,而是將教育視為個人「自我完成」。請問這種看法接近哪一種哲學觀點? (A)理性主義 (B)經驗主義 (C)分析哲學 (D)重建主義

35.在評估中風患者時發現肢體在整個被動關節活動都可感覺到阻力,但仍容易被移動,依據修正版艾 許沃斯氏量表(0~5分),其分數為何? (A)1 (B)2 (C)3 (D)4

5.下列何者不附著於上肢的骨間膜(interosseous membrane)?(A)伸拇長肌(extensor pollicis longus) (B)伸拇短肌(extensor pollicis brevis) (C)外展拇長肌(abductor pollicis longus) (D)伸小指肌(extensor digiti minimi)

13. 新冠疫情時,全球被迫視訊教學,一群教師分享教學心得。下列哪一位教師的感受,最接近批判教育學的訴求? (A) 多虧了現代科技,才能不終止教學與學習,科技萬歲 (B) 城鄉差距大,部分鄉下視訊系統沒到位,且採購圖利特定商家,值得檢討 (C) 全球共同抗疫,展現韌性,令人動容 (D) 宣導各種防疫新知,機會教育,是其時也。