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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

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448. () 下列何種方法不能有效防止捲胴捲夾危害? (A)裝設接地線 (B)使用摩擦輪或惰輪 (C)設置護圍 (D)設置防護條,以隔 離捲夾點

56. 「創造力教學」(Teaching for Creativity)是指教師在課程中的教學目標之一包含了引發學生 的創造力。在教師課堂中所運用的方式:(甲)延遲判斷、(乙)製造有趣或懸疑的情境、(丙) 給予清楚且答案明確的任務、(丁)鼓勵各種嘗試性的想法,哪一些有助於提升學生的創造 力? (A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙 (C)甲乙丁 (D)乙丁

22.下列何者具有輸入與輸出淋巴管(lymphatic vessel)? (A)脾臟(spleen) (B)胸腺(thymus) (C)扁桃腺(tonsil) (D)淋巴結(lymph node)

9.關於放射診斷X光的敘述,下列何者正確? (A)在診斷用的X光能量範圍,熱會隨著 kVp增加而增加 (B)大約1%發射電子的動能用來產生熱 (C)X光管電流提高,熱的產生會減少 (D)大部分發射電子的動能會與靶原子核產生熱能

65.關於睪丸中 Sertoli cell 的敘述,下列何者錯誤? (A)位於睪丸細精管 (B)能分泌抑制素(inhibin) (C)大量分泌睪固酮 (D)能協助精子生成

36.某查理士王小獵犬,於絕育手術前評估時發現血小板數量為43,000 /μL(正常參考值:150,000~ 340,000 /μL),平均血小板體積為23.5 fL(正常參考值:8.7~13.2 fL),無任何出血斑,此 犬最可能有何種疾病? (A)β 1-tubulin-associated macrothrombocytopenia (B)immune-mediated thrombocytopenia (C)GP9-relative macrothrombocytopenia (D)Bernard-Soulier syndrome