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115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育哲學#138911(4題)

115年 - 115 國立高科實驗高級中等學校_專任教師甄選_國中部︰藝術領域音樂專長#138910(8題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_紡織工程（選試英文）：紡紗學與織布學（包括不織布學）#138909(10題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政（選試英文）、一般行政（選試日文）：行政法概要#138908(4題)

115年 - 115-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中健體領域-體育科：專業知識與教材教法#138907(46題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_關稅法務（選試英文）、關稅法務（選試日文）：關稅法規#138906(4題)

115年 - 115-1 臺北市立松山家商_教師甄選初試試題(術科)_廣告設計科：基礎圖學(專業一)#138905(1題)

【已刪除】115年 - 作文題#138904(0題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_化學工程（選試英文）：有機化學概要#138903(19題)

115年 - 115 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試_上校轉任_會計：問題分析與解決#138902(4題)

50.學生透露「我最近有計畫要報復霸凌我的同學。」，依諮商倫理，下列何者最適當？ (A) 絕對保密 (B) 僅記錄於晤談紀錄 (C) 評估傷害風險並考慮保護性通報措施 (D) 終止諮商關係 

49.一位遭受網路霸凌的學生表示： 「我的生活一團糟。」輔導老師詢問「最近有沒有哪一天， 情況沒有那麼糟？」此技巧最接近： (A) 奇蹟問句 (B) 例外問句 (C) 重新框架 (D) 空椅法

48.上課的時候小夫故意發出怪聲，但老師不予理會，繼續上課。老師的做法屬於下列何者？ (A) 消弱(extinction) (B) 隔離(isolation) (C) 增強(negative reinforcement) (D) 系統減敏感法(systematic desensitization)

五、造成船舶柴油機活塞冠頂部燒蝕的原因為何？請說明之。

四、試述船舶淨油機(purifier)一般保養的原則。

三、試述防止廢氣渦輪增壓機殼體腐蝕的方法。若已出現腐蝕其修理的方法為何？

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

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講師：yamoltest1

簡介：131 3 31 13

國營英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程精選經濟部聯招及台電、中油、中鋼、中華電信、自來水、菸酒、臺鐵從業人員最新英文考題，專為有志突...

國考藥訣

描述：國防醫學院藥理學口訣總整理

細菌表格

描述：細菌總整理

一些行政法筆記 委任委託 訴願先行 相當訴願程序 公法爭議普通法院審判 層級畫法律保留

描述：一些行政法筆記 委任委託 訴願先行 相當訴願程序 公法爭議普通法院審判 層級畫法律保留

56.一般婦科骨盆腔的超音波掃描，檢查前準備常需要脹膀胱的最正確理由是： (A)推開卵巢以利子宮的超音波檢查 (B)提供音波傳導的音窗，避免腸道干擾 (C)壓迫陰道讓子宮向前傾 (D)使膀胱與腸道能做比對，以利檢查

47.有關木舌病，何者正確？①病原為Actinomyces ②主要感染牛 ③pyogranuloma是病變特徵 ④病灶中有 Splendore-Hoeppli 反應 (A)①②③ (B)②③④ (C)①②④ (D)①③④

49.患者牙周狀況良好，上顎右側正中門齒水平斷裂至與牙齦等高，確認工作長度（working length）仍有17 mm，經根管治療（root canal treatment）後，需要重建，下列何者是最恰當的重建方式？ (A)直接製作牙冠 (B)使用牙冠增長術（crown lengthening procedure）後製作牙冠 (C)將牙根強逼萌出（forced eruption）合併牙冠增長術（crown lengthening procedure）後製作牙冠 (D)將斷裂牙根拔除，植入人工牙根重建

39 依司法院解釋意旨，位處於臺北市之私立大學對大學生甲施以退學處分，甲不服，應向下列何者提起訴願？ (A)教育部 (B)臺北市政府 (C)行政院 (D)臺北市政府教育局

3. 有關農會會員之敍述，下列何者正確?①正會員 1 戶以 1 人為限，只有戶長才能加入②同戶戶長已加入農會為正會員，其 他同戶家人可加入同一農會為贊助會員③私人公司的董事長 可以加入農會成為團體贊助會員④農會法第 14 條同戶的認 定，以戶籍登記為準，所以申請入會時要檢附戶口名簿 (A)①②③④ (B)②③④ (C)①③④ (D)②

37. 有關泰勒(R. Tyler)目標模式的課程設計，下列何者有誤？ (A) 教學目標的來源包括學習者本身、當代社會生活、學科專家的建議 (B) 教學目標需透過哲學及學習心理學來篩選 (C) 強調科學的效率及具體明確的學習目標 (D) 課程設計包括目標、選擇、實施、評鑑四個步驟。