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觀光資源規劃

水利會◆農田灌溉排水概要

國籍法

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_經建行政：統計學#138960(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_機械工程：機械製造學#138959(7題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_一般行政、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程（選試英文）：外國文（英文）#138958(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_資訊處理：資通網路與安全概要#138957(10題)

115年 - 115 關務特種考試_五等_各科別：英文#138956(50題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_電機工程（選試英文）：基本電學#138955(5題)

115年 - 115 關務特種考試_四等_關稅統計（選試英文）：統計實務概要#138954(12題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_統計：抽樣方法與迴歸分析#138953(9題)

115年 - 115 關務特種考試_三等_資訊處理（選試英文）：資通網路#138952(8題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_電子工程：計算機概要#138951(40題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

(高中學測) 英文作文撰寫方式

講師：小笨蛋

簡介：https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjRRPyZhBRhxX5vY7a7x9DqE7GZfvheFPwEyeT3qlfD7dIpg/viewform...

憲在要幹嘛：憲法重點整理〈上集〉

講師：最佳姐

簡介：好的參考書，能節省考生時間。 整理的內容，皆為考試曾經出現過的考點，可以幫助考生在最短時間掌握到考試...

考衝班-國營/台電/台水/郵局必考英文文法/閱測/高頻英單/考猜，總複習課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：考前衝刺-國營/台電/台水/郵局英文，一舉拿下高分。

嗜中性白血球低下發燒 (Neutropenic fever)

課程：藥物治療學
章節：感染疾病

真菌感染

課程：藥物治療學
章節：感染疾病

病毒感染

課程：藥物治療學
章節：感染疾病

21、下列何種行為發生保險事故者，概不給與保險給付？(A)戰爭變亂　(B)保險人故意犯罪　(C)保險人之配偶子女故意犯罪　(D)以上皆是。

18 下列何者並非行政執行法規定之對於公法上金錢給付義務之執行方法？ (A)科處義務人怠金 (B)查封義務人之財產 (C)命義務人提供相當擔保，限期履行 (D)限制義務人之住居

45. 下列 C / C++語言程式片段執行後的陣列內容，何者正確？ (A)name[1]='B' (B)name[3]='y' (C)used[1]=2 (D)used[3]=4

46. 下列 C 語言程式片段執行後變數或指標所指的內容，何者正確？ (A)i1 = 4 (B)*p1 = 4 (C)i2 = 4 (D)p2 = 4

48. 表 ( 七 )所示之公用函數的說明，在變數宣告 int X1=10, X2=10000, Y=3;的情況下，下列何者執行結果為 100.00？ (A)printf("%6.2f", fmin(pow(X1, Y), exp(Y))); (B)printf("%6.2f", fmin(pow(X1, Y), sqrt(X2))); (C)printf("%6.2f", fmax(pow(X1, Y), exp(Y))); (D)printf("%6.2f", fmax(pow(X1, Y), sqrt(X2)));

4. 下列四位教師在規劃閱讀教學時，分別採取不同的教學方式。誰的作法最符合差異化教學的理念？ (A) 林老師依學生學習情形安排補充教材，協助熟練相同學習內容 (B) 王老師安排學生分組合作閱讀，共同完成摘要並分享閱讀成果 (C) 陳老師依學生能力差異安排不同教材，並提供適合的學習任務 (D) 張老師依學生閱讀表現提供個別回饋，並要求完成相同學習任務