最新資料

台大◆電機◆資料結構(B)

台大◆電機◆離散數學(B)

台大◆資工◆數學(含線性代數、離散數學)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防安全設備概要#140778(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則）#140777(28題)

115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：犯罪偵查概要#140775(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：警察情境實務概要（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140774(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：警察法規概要（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140773(27題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：體育科#140772(50題)

115年 - 高雄市115 年度市立國民小學教師聯合甄選專長類－資訊試卷#140771(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：閩南語科#140770(50題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員：警察危機應變與安全管理#140769(7題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】青春作家的英文寫作班：國中篇！本課程是專為國中學生而設計的英文作文課程。在這...

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

神經節阻斷劑與肌肉鬆弛劑

課程：藥理學
章節：自主神經用藥

抗憂鬱藥物

課程：藥理學
章節：中樞神經用藥

抗巴金森氏症

課程：藥理學
章節：中樞神經用藥

42 有關遠視的敘述，下列何者錯誤？ (A)需用凸透鏡矯正 (B)遠點為一虛像點 (C)看近物時比看遠物時所需的調節量更少 (D)一般年輕患者能夠透過調節而獲得相對清晰的遠距離視力

49 有關正視眼者的老花調節幅度（amplitude of accommodation）與測量的敘述，下列何者錯誤？ (A)患者調節力在 60 歲時降至約 3 D 左右 (B)若近點（near point）為 25 cm，則患者的調節力為 4 D (C)對 65 歲的受檢者檢查調節力，所測量的結果可能是焦深（depth of focus）而非調節幅度 (D)受檢者超過 60 歲，可直接由工作距離預估暫定加入度，如 40 cm 則放+2.50 DS

31.使用毛細管柱的氣相層析法中，下列關於常用的攜行氣體之敘述，何者正確？(A)氮氣的擴散係數最大 (B)氮氣的橫向擴散阻力最大 (C)氦氣價格高，一般不作為攜行氣體 (D)氦氣需要低流速才有較佳的效率

12 依憲法法庭判決意旨，就立法院要求提供之下列何種文件資料，行政院及 各部會不得表示反對或不予提供？ (A)調查委員會決議要求行政院或各部會提供其政策形成過程之內部討論 資訊者 (B)個別立法委員藉由院會質詢方式，要求行政院或各部會提供所保有之文 件資料 (C)調查委員會決議要求提供之參考資料，涉及第三人營業秘密之重要基本 權且有優先保護之必要者 (D)調查委員會經院會決議要求調閱已偵查終結後，未經起訴而以其他方式 結案之案件相關卷證之影本

12. I must _____ a diet because I put _____ a lot of weight while I was away. (A) go on, off (B) go off, on (C) go to, off (D) go on, on

15. The teacher didn’t want the students to read from a prepared script; he would like them to address a _____ speech. (A) sarcastic (B) conceited (C) spontaneous (D) deliberate