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【段考】高二英文下學期
【段考】高二數學上學期
【段考】高二數學下學期
最新試卷
115年 - 115 新北市學校護理人員聯合甄選試題:學校衛生護理學、綜合護理學#140580(100題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪:輪機管理與安全#140579(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪:輪機保養與維修 (包括輪機基本知識)#140578(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪:輪機工程(包括推進裝置、輔機與輪機英文 )#140577(40題)
115年 - 115-2【301】一等船副【000004】貨物作業#140576(40題)
115年 - 115 -2 臺中市豐原高中_教師甄試試題︰化學科#140575(32題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學_正式教師甄選初試筆試試題:物理科#140574(26題)
115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類:綜合化學#140573(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪:船舶主機 - 柴油機#140572(40題)
115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師:水系統消防安全設備#140571(10題)
最新試題
50. 當前教育強調跨領域資訊技術融入教學。在視覺藝術與平面設計課程中,若教師引導學 生進行「生成式 AI 藝術/設計 (Generative AI Art/Design) 提示詞創作」,下列哪一項教 學重點最符合素養導向的思辨與核心教學價值? (A) 要求學生使用市面上每一種 AI 程式,及其搭配的軟體與電腦硬體規格要求 (B) 著重於提示詞 (Prompt) 的邏輯與文脈表達、智慧財產權與學術倫理的思辨、以及人 機協作的創意整合 (C) 教導學生只要能快速產出漂亮的圖片,不需要擔心使用圖片的來源與版權問題 (D) 嚴格禁止學生在課堂使用任何數位工具,以維護美術與設計的純粹性與藝術高度
49. 在國中藝術與設計課堂中,教師導入「設計思考 (Design Thinking)」,其最核心的步驟 順序通常以下列何者為起點,強調「以人為本」的創新解決問題流程? (A) 同理心→定義→發想→原型→測試 (B) 測試→發想→定義→同理心→原型 (C) 原型→發想→測試→同理心→定義 (D) 定義→發想→測試→原型→同理心
48. 若學生在創作中表現出與教師範例不同的形式,但能清楚回應主題並展現創意,教師較 適合: (A) 因不符合範例而給低分 (B) 依據主題理解、創意表現、技法運用與反思能力評量 (C) 要求全班作品完全一致 (D) 只看作品是否漂亮
最新申論題
7. 船舶添加燃油時應注意的事項為何?
6. 試繪一只齒輪式泵,標示出迴轉方向及流體流向,又該種泵適用輸送何種流體?為什麼?
5. 船舶主冷凝器之主要功能有那些?試敘述之。
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
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聯立方程
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初階外匯-匯兌
描述:
匯兌
最新討論
9 下列何者正確? (A)左耳的 60%訊息會到左腦的海希耳區(Heschl’s area) (B)左耳的 60%訊息會到右腦的海希耳區 (C)左耳的訊息只會到左腦的海希耳區 (D)左耳的訊息只會到右腦的海希耳區
36.磁振造影中,下列何項之改變,可以使FOV(field of view)達到更小的要求? (A)降低切面選擇(slice selection encoding)梯度磁場強度 (B)增加取樣間隔時間(increasing the sampling interval) (C)增加射頻脈衝(RF pulse)開啟的時間 (D)增加重複時間(repetition time, TR)的長度
4.有關牙根垂直縱裂(vertical root fracture)之敘述,下列何者錯誤? (A)裂縫起源於根管內壁,向牙根表面蔓延 (B)好發於曾接受根管治療的牙齒 (C)好發於下顎大臼齒的近心牙根 (D)裂縫起源於牙冠,向根尖方向蔓延
18.總報酬率(不為零)與投資年數相同時,有關複利年平均報酬率與單利年平均報酬率之敘述,下列何者正確? (A)複利年平均報酬率÷單利年平均報酬率>1 (B)複利年平均報酬率÷單利年平均報酬率=1 (C)複利年平均報酬率÷單利年平均報酬率<1 (D)複利年平均報酬率可能大於單利年平均報酬率,亦可能小於單利年平均報酬率
21. 體育課進行分組籃球比賽時,因隊友失誤而互相指責大罵,導致團隊氣氛緊張。教師若依據社會情緒學習(SEL)的理念該如何進行引導? (A)立即取消該學生參賽資格,以維持比賽秩序 (B)要求該學生向全班道歉,並禁止其下次參與競賽 (C)引導學生覺察自身情緒,學習以尊重方式表達感受並與隊友溝通 (D)告訴學生競賽本來就會有輸贏,不需要特別處理情緒問題
22. 體育老師設計課程時秉持「給他一條魚不如教他釣魚技巧」信念,這是屬於哪一種的價值取向? (A)生態整合 (B)自我實現 (C)學習歷程 (D)社會責任