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115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

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27 甲、乙、丙共有 A 地,各有應有部分三分之一。三人訂定契約將 A 地分為 3 區,分別由甲、乙、丙 各自管理 A1、A2、A3。如甲有意分割 A 地,並指定要取得 A1,乙、丙則希望維持共有,無意分割。 下列敘述,何者正確?(A)甲的分割請求權應適用消滅時效之規定(B)甲、乙、丙間之契約如訂有不分割的期限,遇有重大事由時,共有人仍得隨時請求分割(C)甲、乙、丙間之契約如訂有不分割之期限,其期限不得逾 20 年;逾 20 年者,縮短為 20 年(D)甲、乙、丙間之契約關於不分割之約定,未經登記,甲將應有部分讓與給丁,丁仍受該約定之拘束

19.有關植體斷裂的敘述中,下列何者錯誤?①斷裂的位置,多在外六角的底部 ②多數伴有骨質喪失 ③骨中 殘留的植體,可加以修改繼續使用 (A)①②③ (B)僅①② (C)僅②③ (D)僅①③

複選題469. 關於粉塵監測,下列敘述哪些有誤? (A)胸腔性粉塵(thoracic dust)氣動粒徑中位值為 10 微米,因此主要採用 PM10 採樣裝置進行監測 (B)目前作業 環境監測可呼吸性粉塵之方法,主要是在採集總粉塵的濾紙匣入口加裝符合要求的旋風分徑器 (C)IOM 採樣器是用來採集可吸入性粉塵 (D)可呼 吸微粒採樣器接受曲線氣動直徑中位值為 4 微米 。

8 依災害防救法規定,所稱災區指因災害造成嚴重人命傷亡或建物毀損等之受創地區,其範圍由下 列何者公告並刊登政府公報? (A)行政院 (B)內政部 (C)中央災害防救會報 (D)受災地之直轄市、縣(市)政府