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115年 - 115 警察、一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:航海學概要#140785(8題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組:輪機學概要#140784(12題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:國際海洋法概要#140783(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察情境實務概要(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140782(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:海巡法規概要(包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、公務人員行政中立法)#140781(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_交通警察人員:交通警察法規概要(包括道路交通管理處罰條例及其相關法令)#140780(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防器材構造與使用#140779(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防安全設備概要#140778(4題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防與災害防救法規概要(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140777(28題)

115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)

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63.使用任務導向的活動設計有助於生活技能的學習,下列何者和此概念最不相關? (A)強調從「做」中學習 (B)活動要經過分級讓個案有較高的成功經驗 (C)重視團體成員之間共同分享工具的人際互動 (D)重視個案學習技能的過程

6. 下列對《荀子•勸學》解讀的選項,何者最為妥當? (A) 不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。 ― 「不入虎穴,焉得虎子」 的意思。 (B) 質「的」張而弓矢至焉 ― 「的」是「之」的意思。 (C) 淑人君子,其儀一兮。其儀一兮,心如「結」兮 。― 「結」字形容心志之堅定。 (D) 蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。 ― 指容易因為環境影響而混淆是非 的人。

30. (A) deserve (B) change (C) offer (D) ruin

31. Which healing method is NOT mentioned in this article?(A) Pet therapy (B) Aromatherapy(C) Humor therapy (D) Diet therapy

32. In paragraph one, what kind of scent would customers waiting in long lines at some banks probably smell?(A) Oaks or pines. (B) Chocolate or candy.(C) Roses or lilies. (D) Pizzas or fried chicken.

18 下列有關勤務執行機構之勤務方式的互換制度敘述,何者錯誤? (A)勤區查察為個別勤務,由警勤區員警專責擔任(B)巡邏、臨檢、守望、值班及備勤為共同勤務,由服勤人員按勤務基準表輪流交替互換實施之(C)共同勤務得視服勤人數及轄區治安情形,採用巡邏及其他方式互換之,但均以巡邏為主(D)各級勤務機構因治安需要,得指派人員編組機動隊(組),運用組合警力