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115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試,限腦麻障別)#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二):英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)

115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)

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27.針對一位嚴重程度為中度之肺氣腫患者,生活型態主要為靜態,沒有咳嗽和痰液堆積的問 題,但身體活動容易感覺疲乏和呼吸困難,依據美國物理治療學會物理治療較佳職業類型 (preferred physical therapist practice patterns)的職業指引建議,主要介入類型應為? (A)類型6B:和體能退化(deconditioning)相關的有氧能力/耐力受損 (B)類型6C:和呼吸道清潔功能障礙(airway clearance dysfunction)有關的換氣不良、呼吸/ 氣體交換不良與有氧能力/耐力受損 (C)類型6E:和換氣功能失能(ventilatory pump dysfunction)或衰竭的換氣與呼吸/氣體交換 不良 (D)類型6F:和呼吸衰竭(respiratory failure)有關的換氣與呼吸/氣體交換不良

28.關於淋巴病變的治療,下列敘述何者錯誤? (A)抬高患肢 (B)穿彈性套筒(garment) (C)在患部給予局部熱敷治療 (D)間歇性機械壓縮治療

36 丙老師在班級經營上,非常強調要明確訂定學生應該遵守的常規及違反後的結果,並在爭取學生家長的 支持後就嚴格執行,他採用下列何種班級經營模式? (A)教師效能訓練模式 (B)有效動力經營模式 (C)果斷訓練模式 (D)現實治療模式

37 高登(T. Gordon)在教師效能訓練中強調學生行為讓老師的教學感到困擾時,教師可發出「我-訊息」 (I-message),引導學生深思熟慮自己的行為,下列何者不是「我-訊息」的內容? (A)學生的「行為」 (B)老師的「期望」 (C)老師的「感覺」 (D)因為行為所產生的「影響」

26.PDCA(Plan-Do-Check-Act)循環式品質管理,由下列那一位學者所提出? (A)麥克葛羅格(Douglas McGregor) (B)波特(Michael Porter) (C)柯特勒(Philip Kotler) (D)戴明(William Edwards Deming)