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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)

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75.大腸桿菌群(coliform group)為水質污染指標,於飲用水水質標準之容許檢出量為何? (A)不得檢出 (B)6 MPN/100毫升 (C)100 MPN/100毫升 (D)20,000 MPN/100毫升

35.下列何項物理參數與超音波成像表現無關? (A)軸向解析度(axial resolution) (B)橫向解析度(lateral resolution) (C)等距方位解析度(azimuthal resolution) (D)能量解析度(energy resolution)

39.在快速磁振造影中,若要將一個multi-echo sequence改編為fast spin-echo sequence,最需調整下列何者? (A)射頻激發(RF excitation) (B)頻率編碼(frequency encoding) (C)相位編碼(phase encoding) (D)切面選擇編碼(slice selection encoding)

25 下列關於簡易訴訟上訴程序之敘述,何者正確? (A)對於簡易程序之第一審判決,得上訴於管轄之地方法院,其審判以獨任行之 (B)對於簡易訴訟程序之第二審判決,當事人得逕向最高法院提起上訴,無上訴利益額數之限制 (C)對於簡易訴訟程序之第二審判決,提起第三審上訴,不須經原裁判法院之許可 (D)簡易訴訟程序第三審之性質,為法律審

30.憂鬱症個案的負面認知三角(cognitive triad),不包含下列何者?(A)對自我的認知 (B)對過去的認知 (C)對環境的認知 (D)對未來的認知

52 甲男因故遭乙男毆打成傷,其妻丙於案發 7 個月後的某日,整理抽屜時偶然發現甲男就醫主訴遭乙男 毆打的驗傷診斷證明書,經質問甲後,甲男告稱因酒後辱罵乙男之女友,而遭乙男毆打,自認理虧而 不願提告,丙聽聞後認為必須讓乙付出代價,因而於翌日以自己為甲之配偶的名義向警方提出乙涉嫌 傷害甲之告訴。關於丙之告訴,下列敘述何者最為正確? (A)甲之告訴期間已經屆滿,丙為其配偶,自不得再行告訴,其告訴為不合法 (B)丙為甲之配偶,有獨立告訴權,其告訴為合法 (C)丙之告訴合法,但甲為被害人,可隨時撤回丙之告訴 (D)丙並非被害人,其告訴因與甲明示之意思相反,因此不合法