最新資料

植物病原微生物學

昆蟲分類學

普通生物學(包括分類學)

115年 - 115 專技普考_財產保險代理人、財產保險經紀人：保險學概要#140548(42題)

115年 - 115年 - 115 專技高考_消防設備師：避難系統消防安全設備#140547(4題)

115年 - 115 專技普考_地政士：土地法規#140546(7題)

115年 - 115 專技普考_地政士：土地登記實務#140545(4題)

115年 - 115 專技普考_地政士：民法概要與信託法概要#140544(7題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：船用電學（包括1.船用電路2.船用電機設備3.船用電機檢驗4.船用無線電通信設備檢驗）#140543(12題)

115年 - 115 專技普考_消防設備士：消防法規概要#140542(42題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：專業英文#140541(8題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：輪機工程（包括1.柴油機2.鍋爐及壓力容器3.泵、閥4.起錨機、舵機5.冷藏設備6.通風設備7.防止污染設備）#140540(5題)

115年 - 115 專技高考_驗船師：造船原理（包括1.船型與噸位2.浮力與穩度3.破損穩度及艙區劃分4.駐塢及下水5.結構及強度6.阻力與推進7.運動與操縱）#140539(7題)

32. 下咧哪一種香辛食材是純素食能使用的？ (A) 韭菜 (B) 蒜 (C) 薑 (D) 紅蔥頭

31. 下列鍋具的材質，哪一種保溫效果最佳？ (A) 砂鍋 (B) 不鏽鋼鍋 (C) 鐵鍋 (D) 鋁鍋

30. 為食材處理的安全考量，塑膠砧板的材質以哪一種為佳？ (A) PE (B) PP (C) PVC (D) PS

8. 「魚香」、「乾隆」、「怪味」、「麻辣」是中華料理哪一個菜系的調味特色？_______

7. 若食譜中新鮮酵母量為 15 克，換算成速溶酵母則約為多少克？_______

6. 在來米、糯米、蓬萊米，三者的直鏈澱粉含量，由高至低，排序是：_______

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講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：fsgsdfgdsfgsdfgsdfgsdfgsdfg

行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

完全競爭廠商短期供給曲線

課程：經濟學(上)
章節：完全競爭市場

完全競爭廠商長期均衡與產業長期供給線

課程：經濟學(上)
章節：完全競爭市場

政府從量補貼+從價補貼

課程：經濟學(上)
章節：供需理論

描述：從量補貼：新供級函數P=Q-t從價補貼：新供級函數P=(1-t％)*Q

74.以下何者不是傅麗特（M. P. Follett）所主張之協調的原則？(A)直接交涉原則(B)互惠原則(C)功利原則(D)連續原則

7.已知1 mm的屏蔽能使一單能窄射束光子衰減50%，則此屏蔽與此光子射束作用時，直線衰減 係數為何？ (A)0.5 mm-1 (B)0.693 mm-1 (C)0.693 mm (D)1.44 mm

43.McGuire（1997）提出職能治療師在臨床紀錄（clinical documentation）寫作上有六項原則，其中不包含下列 何者？ (A)著重在職能表現受限的潛在原因分析 (B)著重在功能表現 (C)著重在治療所需的時間 (D)著重在客觀測量上個案的目標進展情形

1.有關chronic obstructive pulmonary disease（COPD）急性發作，下列敘述何者錯誤？(A)使用antibiotics的時機包含病人僅有痰量增加但需要插管者 (B)antibiotics的選用應涵蓋drug-resistant Streptococcus pneumoniae (C)病人接受一劑antibiotic injection後，若症狀大幅改善，可考慮轉成oral ciprofloxacin治療 (D)建議COPD診斷超過6個月可接種每年influenza vaccine

7.諮商心理師對個案說：「你有幾次提到關於媽媽的事情，但你並沒有持續，我的猜測是，媽媽對你而言是一個相當重要的對象，但也許也相當棘手。」諮商心理師的意圖為下列何者？ (A)協助個案看到更大的圖像 (B)協助個案瞭解自己可能忽略的事務 (C)協助個案瞭解涵意並得出結論 (D)協助個案開放

12.依據Sue等人(1992、1998)的觀點，下列何者不是多元文化的諮商能力之一？ (A)知識 (B)技巧 (C)覺察 (D)態度