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115年 - 115-1 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部:公民科#140099(58題)
115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼教基本知能#140098(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:道路交通法規#140097(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車駕駛理論#140096(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車構造原理#140095(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車構造原理概論#140094(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車英文專業術語#140093(50題)
115年 - 115 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:國文#140092(2題)
115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:道路交通法規#140091(50題)
115年 - 115-1 交通部公路總局_汽車檢、考驗員:汽車駕駛理論#140090(50題)
最新試題
( ) 50.影星米蘭拍攝廣告造型,採用何種燈光其光色可偏藍色光? (A) 鷄絲燈 (B) 燈泡 (C) 日光燈 (D) 霓虹燈
( ) 49.冬季服裝材質選擇以何者最適宜達保暖效果? (A) 毛料、呢料 (B) 棉、麻 (C) 媒套 (D) 尼龍。
( ) 48.小琳的膚色較白,服裝色彩選擇方面,何種色彩可使皮膚更粉嫩? (A) 高彩度 (B) 彩度 (C) 低明度 (D) 高明度
最新申論題
8. 「魚香」、「乾隆」、「怪味」、「麻辣」是中華料理哪一個菜系的調味特色?_______
7. 若食譜中新鮮酵母量為 15 克,換算成速溶酵母則約為多少克?_______
6. 在來米、糯米、蓬萊米,三者的直鏈澱粉含量,由高至低,排序是:_______
最新課程
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
(57分39秒)優質文選之理解實戰:實現高速閱讀
課程:
【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節:
閱讀理解實戰:單句、段落、短文
描述:
理解力才是閱讀測驗在時間限制內作答完畢且作答正確的根本,而理解力並非單靠填鴨式記憶主題分類單字的中文...
(44分33秒影片)句子結構(三):及物動詞+受詞以及授與動詞+雙受詞
課程:
【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節:
句子拆解的原理與閱讀能力養成
描述:
本片解說兩種句子結構,分別是 Vt + O 以及 Vt + O1 + O2 一般極為常見的授與動詞give, send, show對考生...
2-2(會考)單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句
課程:
國中英語基礎文法(上)
章節:
單元二:代名詞Pronouns
描述:
2-2 講義與影片教學重點內容:主題二 所有格-單獨/共同/雙重/節慶所有格的用法和例句勵志小語: 今天的...
最新討論
35. 「『黃帝之史倉頡見鳥獸蹄迒之跡……初造書契』,我願我是一枚梅花鹿或野山羊的蹄痕, 清清楚楚的拓印在古代春天的原隰上,如同條理分明的版畫,被偶然經過的倉頡看到。」 下列選項,何者最符合上文意旨? (A) 上古結繩而治,后世聖人易之以書契 (B) 上古穴居而野處,后世聖人易之以宮室 (C) 作結繩而為網罟,以佃以漁 (D) 以體天地之撰,以通神明之德
39. 依次最適合填入□□的選項是: (A) 甦醒/滄浪 (B) 消翳/星月 (C) 膨脹/大海 (D) 空洞/性靈
18.風險衡量的基準統計量,下列敘述何者錯誤?(A)全距(B)標準差(C)平均數(D)變異數
27.DeFillippi和Arthur(1996)提出在組織內累積生涯資本的三種個人能力類型,不包括下列何者? (A)知道為何(knowing-why) (B)知道如何(knowing-how) (C)知道是什麼(knowing-what) (D)知道是誰(knowing-whom)
27.移植前所進行捐贈者與受贈者之淋巴細胞混合反應(mixed lymphocyte reaction, MLR),最主要評估下列何者之相容程度? (A)HLA-A (B)HLA-DR (C)H2-D (D)H2-K
28.抗 CD20 抗體(Rituximab)可治療非霍奇金氏淋巴瘤(non-Hodgkin's lymphoma)。主要是經由下列何種機轉引起 B 細胞的凋亡,達到抗腫瘤效果? (A)ADCC(經由活化 Fc receptor) (B)immunotoxin(抗體 + toxin) (C)抗體結合 chemotherapeutic drug (D)免疫檢查點阻斷方法(immune checkpoint blockade)