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高中技藝◆板金工

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115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：海上犯罪偵查法學#140764(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：國際海洋法#140763(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：水上警察學#140762(7題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：海巡法規（包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、行政執行法、公務人員行政中立法）#140761(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_國境警察人員：國境執法#140760(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_國境警察人員：國土安全與國境安全管理#140759(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_國境警察人員：移民情勢與政策分析#140758(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員：刑事化學#140757(11題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員：物理鑑識#140756(9題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員：犯罪偵查#140755(50題)

20.連裙裝上拉練時,其拉鏈止點位置宜在(A)腹圍線(B)臀圍線(C)臀園線下5公分(D)骨固線 下10公分。

19. 裙子的腰褶數與分量，須依個人體型的那兩部位尺寸的相差數而定?(A)腰圍與腹圍(B)腰圍與臀圍(C)腹圍與臀圍(D)腰圍與腿圍。

18. 前頸點的英文代號(A)F.N.P(B)B.N.P(C)S.N.P(D)S.P。

6. 綠色蔬菜加熱時，由於葉綠素轉變為__________，而使蔬菜色澤變暗。

5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小，其原因是：__________

4. 葱油餅配方如下：中筋麵粉 100%，水分 60%，其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉，則要加滾水__________克。

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【Jessie課程】社會政策與社會立法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

【Jessie課程】社會工作直接服務

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

第6條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18

描述：第6條 警察於公共場所或合法進入之場所，得對於下列各款之人查證其身分： 一、合理懷疑其有犯罪之嫌疑或有...

第7條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第二章 身分查證及資料蒐集 §6~§18

描述：第7條 警察依前條規定，為查證人民身分，得採取下列之必要措施： 一、攔停人、車、船及其他交通工具。 二、...

第27條

課程：【警鴿】2025警察法規(上):警察法、警職法
章節：警察職權行使法 第三章 即時強制 §19~§28

描述：第27條警察行使職權時，為排除危害，得將妨礙之人、車暫時驅離或禁止進入。

60 針對2016世界經濟論壇(WEF)提到影響金融業的七項新興科技，下列應用敘述何者正確？ (A)「分析用戶消費習慣」屬於生物科技應用 (B)「從自動提款機器中提款」屬於機器學習應用 (C)「手機藍牙GPS定位技術」屬於機器人學(Robotics)應用 (D)「將資訊系統放入遠端虛擬伺服器」屬於雲端運算應用

56. 針對成人創傷病人，下列狀況在初步評估時，何者是最需要被立即評估及處置？ (A)腹部腫脹且外觀有瘀傷 (B)呼吸次數每分鐘 38 下 (C)體溫35.2℃ (D)昏迷指數(Glasgow Coma Scale score)為12分

32.當採用認知訊息處理模式(cognitive information-processing model)協助個案探討決策歷程時，個案表示雖然知道自己可以選擇的選項，但卻很難決定這些選項對自己的優先排序。這位個案的狀態符合CASVE決 策歷程的那一個步驟？ (A)C (B)S (C)E (D)V

14.有關主題樹方法（the tree theme method）的敘述，下列何者錯誤？(A)此介入方式是依據佛洛伊德的結構模式所發展而來 (B)主題樹方法使用畫樹的活動，並請個案說出自己的生命故事 (C)主題樹方法包含五次的課程，請個案畫樹以代表其兒童、青少年、成人時期，最後一堂課創作象徵對未來期 待的樹畫 (D)職能治療師與個案間的治療性關係是支持此介入過程的重要關鍵

10. 智慧農業的發展已從「實驗驗證」邁向何種階段？ (A)傳統人力化 (B)全面營運化與服務化 (C)價格競爭化 (D)完全取代農民

5. 教育的重點由成人轉為兒童，教育史上稱為「教育界哥白尼式革命」(Copernican Revolution in Education) 的是以下何者？ (A)盧梭 (Jean Jacques Rousseau) (B)康德 (Immanuel Kant) (C)祁克果 (Søren Aabye Kierkegaard) (D)達爾文 (Charles Robert Darwin)