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技檢◆輸電架空線路裝修-乙級

技檢◆輸電架空線路裝修-丙級

技檢◆裝潢木工-乙級

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組：資訊管理與應用#140830(8題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組：入出國及移民法規（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140829(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：入出國及移民法規（包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例）#140828(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：國土安全與移民政策研究#140827(5題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政：移民執法與刑事法（包括刑法與刑事訴訟法）研究#140826(6題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組（選試英文）：網路應用與安全#140825(5題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組（選試英文）：國際關係#140824(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員：刑事生物#140823(15題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：國家安全（含傳統安全與非傳統安全）#140822(4題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_情報組（選試英文）：情報學（含各國安全制度）#140821(4題)

20.連裙裝上拉練時,其拉鏈止點位置宜在(A)腹圍線(B)臀圍線(C)臀園線下5公分(D)骨固線 下10公分。

19. 裙子的腰褶數與分量，須依個人體型的那兩部位尺寸的相差數而定?(A)腰圍與腹圍(B)腰圍與臀圍(C)腹圍與臀圍(D)腰圍與腿圍。

18. 前頸點的英文代號(A)F.N.P(B)B.N.P(C)S.N.P(D)S.P。

6. 綠色蔬菜加熱時，由於葉綠素轉變為__________，而使蔬菜色澤變暗。

5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小，其原因是：__________

4. 葱油餅配方如下：中筋麵粉 100%，水分 60%，其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉，則要加滾水__________克。

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

領導型態 李克特

描述：領導

團體衝突

描述：團體衝突

課責型態

描述：課責型態

24. 針對成人創傷病人，下列狀況在初步評估時，何者是最需要被立即評估及處置？ (A) 腹部腫脹且外觀有瘀傷。 (B) 呼吸次數每分鐘38下。 (C) 體溫35℃。 (D) 昏迷指數（Glasgow Coma Scale score）為10分。

60. 承上題，針對上述狀況下列處置何者錯誤？ (A)給予Atropine IV 0.5 mg/3~5分鐘，至最大總劑量3mg (B)給予dopamine 輸注2-20ug/kg/min，依反應狀況調整劑量 (C)給予epinephrine 2-10ug/min開始輸注，依反應狀況調整劑量 (D)給予經皮節律器(TCP)使用

33.下列何者會改變物質的 T1？ (A)改變 B1磁場強度 (B)注射順磁性物質 (C)增加 180° RF pulse 的數目 (D)改變 phase encoding 方向

15.有關治療性運用自我（therapeutic use of self）的心理動力觀點，下列何者錯誤？(A)移情（transference）指的是人們將自己的感受從過去所發展的關係轉移至現在的關係的過程 (B)投射（projection）意指一個人否認自己無法接受的特質，並將其歸咎於他人 (C)涵容（containment）是一種防衛機轉 (D)關係本身就可以用來作為一個治療的媒介

11. 農產運銷的通路中，有關「零階通路」的說明，何者觀念正確？ (A)指消費者透過零售商直接購入所需農產品 (B)指消費者到批發商所販賣地點買入農產品 (C)指生產者於農場直接販售農產品給消費者 (D)指生產者至合作社將農產品販賣給經營者

5. 教育的重點由成人轉為兒童，教育史上稱為「教育界哥白尼式革命」(Copernican Revolution in Education) 的是以下何者？ (A)盧梭 (Jean Jacques Rousseau) (B)康德 (Immanuel Kant) (C)祁克果 (Søren Aabye Kierkegaard) (D)達爾文 (Charles Robert Darwin)