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二、三等◆經濟學(研究)

貨幣銀行學研究

金融保險法規(包括銀行法、證券交易法、保險法等法律及其相關法規)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：音樂科#140267(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：特教身障科#140266(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導專業知能科#140265(8題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：視覺藝術科#140264(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：體育科#140263(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：家政科#140262(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：童軍科#140261(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：國文科#140260(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-閩南語科#140259(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導活動科#140258(50題)

50. 以簡易方法對滑油品質進行判定的如下，下列敘述何者錯誤？ (A)過於稀薄則可能有重 油滲入，攪拌後呈乳白色可能有水分混入 (B)將新油與現用滑油分別滴在濾紙上，觀察 其變化情況，油漬越黑說明滑油越髒 (C)如果黑點中有較多的瀝青和碳粒，則表明過濾 不良，但滑油尚可使用；如果黑點較大，呈黑褐色均勻圓顆粒，表明滑油已變質 (D)如 果油滴中間有較小的黑點，四周有較大黃色浸潤痕跡，則表明滑油尚可繼續使用

49.對船舶主柴油機「運轉功率」之解釋，下列敘述何者錯誤？(A)又稱常用功率(B)是船舶為達到所需要的航速經常持久使用的功率(C)主機可長期處於運轉功率範圍區(D)標定功率一般為持續運轉功率的85％~90％

48.SULZER RT-FLEX伺服液壓油系統中裝有濾清器，下列敘述何者錯誤？(A)有自動的自淨裝置(B)提高電磁閥的可靠性及使用壽命(C)自動濾清器內的濾芯借助於從油流的相同方向吹入的壓縮空氣進行定期淨化(D)濾清器進行淨化的時間週期，可以根據濾清器兩端壓力差或按一定的時間間隔來確定

6. 綠色蔬菜加熱時，由於葉綠素轉變為__________，而使蔬菜色澤變暗。

5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小，其原因是：__________

4. 葱油餅配方如下：中筋麵粉 100%，水分 60%，其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉，則要加滾水__________克。

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的生藥練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物分析練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

消防設備士/消防法規

描述：1 依各類場所消防安全設備設置標準規定，防災中心樓地板面積應在多少平方公尺以上？ (A) 10 (B) 20 (C) 30...

【公共行政學／國際政治學】NPA（馬瑞尼，F. Marini）、費德瑞克遜（H. G. Frederickson）、黑堡宣言（顧賽爾, Goodsell）、NPS（丹哈特夫婦）

描述：【這裡只放個人筆記，不放課本，想看課本內容的，用內文Google。】 一、個人利益之準私人型。（應有對弱...

「行為觀察記錄法」的各種記錄法

描述：當然！以下是對 「行為觀察記錄法」 各種方法的詳細解釋與應用情境： 1️⃣ 事件記錄法（Event Recording）...

28.依營利事業所得稅查核準則規定，營利事業之董事長、總經理、經理、廠長國內出差膳雜費，每人每日之限額為多少元？ (A) 700 元 (B) 600 元 (C) 500 元 (D)沒有金額限制

97. 下列何者為窒息性物質？ (A)氮氣 (B)正己醇 (C)三氯乙烷 (D)氧氣

24.進行站立姿勢檢查兩腿平均承重時，物理治療師發現病患左側髂骨較高。下列何項檢查結果與此發現最不吻 合？ (A)左側髖關節呈現些微內收 (B)腰椎向左旋轉 (C)胸椎向右側彎曲 (D)右側薦髂關節面較為水平

29.建立自我效能感的最重要來源為下列何者？(A)實際成就的經驗 (B)觀察他人成功的經驗 (C)他人言語說服 (D)自我身心感受

16. 幼兒園實施學習評量時，下列何項做法較符合「標準參照評量」(criterion-referenced assessment)的精神？ (A) 教師於日常活動中持續觀察幼兒的行為表現，並以書面方式記錄其學習歷程 (B) 教師事先設定明確的可觀察規準，並依幼兒的學習表現判斷其是否達成該標準 (C) 教師蒐集幼兒在一段時間內完成的作品，並整理成個別學習檔案作為評量依據 (D) 教師依幼兒的學習成果進行比較，並將全班幼兒區分為高、中、低不同表現層級

二、使用者依據搜尋資訊的結果，再以其相關資訊再次搜尋額外的資訊可稱為相關反饋（relevance feedback）。有三種相關反饋搜尋技術：類似 （find-like）搜尋、書目掃描（bibliography scanning）搜尋，以及引用參考 （cited-reference）搜尋，試分別說明其方法。（25分）