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技術型高中學力鑑定-國文
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最新試卷
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地理科#140255(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地球科學科#140254(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:生物科#140253(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:生活科技科#140252(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:歷史科#140251(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:教育專業科#140250(80題)
115年 - Part II : 職業道德 551-616#140216(66題)
【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題:英文科#140215(0題)
115年 - Part II : 職業道德 451-500#140214(50題)
115年 - Part II : 職業道德 301-350#140213(50題)
最新試題
50. 主機操控系統中,操俥桿的英文名稱為何? (A)REVERSING HANDLE (B)REVERSING VALVE (C)STARTING VALVE (D)REGULATING HANDLE
49.連桿螺栓的檢測,一般裂紋檢驗中,下列何者為非?(A)用放大鏡(B)著色探傷(C)磁粉探傷(D)敲擊檢查
48. 十字頭銷頸中心線與活塞桿孔中心線應垂直、相交,測量位置度偏差應不大於多少 mm? (A)0.30mm (B)0.40mm (C)0.50mm (D)0.60mm
最新申論題
6. 綠色蔬菜加熱時,由於葉綠素轉變為__________,而使蔬菜色澤變暗。
5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小,其原因是:__________
4. 葱油餅配方如下:中筋麵粉 100%,水分 60%,其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉,則要加滾水__________克。
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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政黨種類
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最新討論
67.有關步態週期的敘述,下列何者錯誤?①自一側腳跟觸地至另一側腳跟觸地止,謂之一步 (step) ②一側腳跟觸地後至第二次觸地,稱為一跨步(stride) ③每一分鐘的跨步數, 叫做步頻 ④正常步態的擺盪期,約占步態週期的60% (A)僅①② (B)僅①③ (C)僅②③ (D)僅③④
15. 請依下列各組人物的關係,選出正確的書信「提稱語」用法: (A) 杜甫寫信給李白,可使用「如晤」(B)蘇軾寫信給蘇洵,可使用「左右」 (C)歐陽脩寫信給曾鞏,可使用「知悉」 (D)左光斗寫信給史可法,可使用「尊鑒」
79.身體動力型(body-powered)肘上截肢(transhumeral)義肢雙重操控方式(dual control),下列何者正確? (A)末端裝置的打開:好手手動調整開合 (B)肘關節鎖住與開啟:肩胛下壓(depression)與肩關節內收(adduction)同時伸展(extension) (C)上臂內外旋:肩胛外展(scapular abduction)與肩關節屈曲(shoulder flexion)控制肘旋轉盤 達成(D)肘關節屈曲:於肘關節解開的情況下,肩胛外展(scapular abduction)與肩關節屈曲(shoulder flexion)
18.11 歲男童,經診斷為長臉型合併開咬(openbite)的第二級異常咬合(Class Ⅱ malocclusion),下列治 療方式何者最不適當? (A)高拉式頭套(high-pull headgear)合併咬合塊(bite block) (B)功能性矯正裝置合併後牙咬合塊(functional appliance with bite block) (C)頸部式頭套(cervical headgear)合併咬合塊(bite block) (D)高拉式頭套(high-pull headgear)合併功能性矯正裝置及咬合塊(functional appliance with bite block)
19 關於研究者在建構問卷時,有可能會造成受訪者在回答上的偏誤(bias),下列敘述何者錯誤? (A)儘量減少問卷題項與答案的社會期望傾向(social desirability) (B)問卷答案選項要避免讓受訪者感到困窘 (C)面對面訪談不會遇到問卷答題時的社會期望傾向(social desirability) (D)問卷題項與答案儘量避免使用專業用語
23 下列那個情況最適合運用參與觀察法進行研究? (A)研究者進入研究場域時,被觀察對象會因研究者的出現而改變行為 (B)研究者對於研究現象與情境已有充足掌握和了解 (C)當研究的現象、事件或行為不具有連續性 (D)研究的現象並不是日常生活中尋常現象,或被視為違反社會規範的行為