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一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰土木科#140130(24題)

115年 - 115 高雄市立高雄高級中學_正式教師甄選試題︰電腦機械製圖科#140129(38題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰汽車科#140128(29題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：電機空調科#140127(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰電機科#140126(26題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：建築科#140125(31題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰機械科#140124(19題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰音樂科#140123(19題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰資訊科技科#140122(35題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：輔導科#140121(8題)

50. 主機操控系統中，操俥桿的英文名稱為何？ (A)REVERSING HANDLE (B)REVERSING VALVE (C)STARTING VALVE (D)REGULATING HANDLE

49.連桿螺栓的檢測，一般裂紋檢驗中，下列何者為非？(A)用放大鏡(B)著色探傷(C)磁粉探傷(D)敲擊檢查

48. 十字頭銷頸中心線與活塞桿孔中心線應垂直、相交，測量位置度偏差應不大於多少 mm？ (A)0.30mm (B)0.40mm (C)0.50mm (D)0.60mm

6. 綠色蔬菜加熱時，由於葉綠素轉變為__________，而使蔬菜色澤變暗。

5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小，其原因是：__________

4. 葱油餅配方如下：中筋麵粉 100%，水分 60%，其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉，則要加滾水__________克。

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

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陳萱-公民

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教育理念

描述：哲學

平肝息風藥+表格筆記整理

課程：【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整
章節：平肝息風藥

安神藥+表格筆記整理

課程：【A'phar 中藥學】 單元式歷屆考題彙整
章節：安神藥

73.魚群出現迴旋游泳及軟骨成長不良（如圖），最可能感染下列何者？ (A)Myxobolus cerebralis (B)nodavirus (C)herpesvirus (D)Ichthyophonus hoferi

25.60 歲的肥胖男性，為第二型糖尿病患者，因最近未依醫囑服藥，則最可能出現下列何種情形？ (A)固著性牙齦（attached gingiva）出現紅斑（erythema）及腫大 (B)出現嚴重的白黴菌感染（mucormycosis） (C)舌背常出現毛狀舌（hairy tongue） (D)口內可聞到明顯的酮體異味（ketoacidosis）

6. 下列有關臺中市身心障礙學生教育輔助器材借用申請作業規範之敘述,何者有誤? (A)教育輔助器材以教育學習用途為主,個人生活或醫療訓練用輔助器具為輔。 (B)教育輔助器材維修申請事宜,另依「臺中市身心障礙學生教育輔助器材維修實施計畫」辦理。 (C)各校應優先運用或調整校內既有教育輔助器材,始得依身心障礙學生個別化教育計畫中所列之相關服務及支持策略,或依相關專業人員評估其學習需求後,向臺中市特殊教育資源中心提出教育輔助器材之借用申請。 (D)每學年度共辦理四次借用申請,特殊狀況得另案申請。

複選題18. 依據十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範，下列敘述正確的是： (A)學術群普通高中的身心障礙學生不應將學習態度、學習動機及學習行為納入評量範圍。 (B)學習評量應兼顧形成性評量、總結性評量，並可視學生實際需要，實施診斷性評量、 安置性評量或學生轉銜評估。 (C)視個別學生之學習需求，必要時由特教教師與業師在普通班級進行合作教學與諮詢， 這是可以的教學模式。 (D)教師需給予身心障礙學生充分練習的機會，以達熟練的水準，並用累積複習方式，不 斷複習舊教材；且同一類教材宜合併教學，以增加記憶，避免習新忘舊。 (E)普通型高級中等學校身心障礙學生畢業之修習最低學分數為150學分，部定必修及校訂必修至少需102學分；選修學分至少需修習40學分。

3.關於參考架構中理論基礎的定義（definitions）與假說（postulates），下列敘述何者正確？ (A)假說是用來陳述理論中的一個主要概念 (B)根據Mosey所提的定義分類，循環定義（circular definition）是最能解釋理論概念的定義形式 (C)假設（hypothesis）是用來檢驗理論的一種特定的假說，通常是可觀察且可測量的 (D)功能定義（functional definition）是可測量且能以某種方式來量化或質化

39.關於組織的零點（null point），下列敘述何者錯誤？(A)當反轉時間（TI）設為於某組織的零點時，該組織的縱向磁量（Mz）為零 (B)當反轉時間（TI）設為於某組織的零點時，該組織的對自由感應衰減（FID）訊號貢獻為零 (C)組織的零點與組織的T1值有關 (D)組織的零點為反轉回復波序中，180°脈衝與90°脈衝的時間間距