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捷運◆程式設計
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115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)
115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二):日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)
115年 - 115-1 臺北市立南港高級工業職業學校_教師甄選筆試試題:體育科#139545(24題)
115年 - 115 國立暨南國際大學教育學程甄選筆試試題#139544(50題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群資電類_專業科目(二):微處理機、數位邏輯設計、程式設計實習#139543(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_電機與電子群電機類_專業科目(二):電工機械、電工機械實習#139542(40題)
115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二):測量實習、製圖實習#139541(25題)
115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)
115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題:物理科#139537(21題)
115年 - [無官方正解]115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選試題_電子、控制科:基本電學#139535(20題)
最新試題
50. 主機操控系統中,操俥桿的英文名稱為何? (A)REVERSING HANDLE (B)REVERSING VALVE (C)STARTING VALVE (D)REGULATING HANDLE
49.連桿螺栓的檢測,一般裂紋檢驗中,下列何者為非?(A)用放大鏡(B)著色探傷(C)磁粉探傷(D)敲擊檢查
48. 十字頭銷頸中心線與活塞桿孔中心線應垂直、相交,測量位置度偏差應不大於多少 mm? (A)0.30mm (B)0.40mm (C)0.50mm (D)0.60mm
最新申論題
6. 綠色蔬菜加熱時,由於葉綠素轉變為__________,而使蔬菜色澤變暗。
5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小,其原因是:__________
4. 葱油餅配方如下:中筋麵粉 100%,水分 60%,其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉,則要加滾水__________克。
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
【社工師考試】人類行為與社會環境|考試重點|答題技巧
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社工師考試|考試重點|答題技巧
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
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一次掌握6大國營化學考點 專攻中油、台電、台水、台糖、菸酒公賣局、經濟部職員真題,選擇 / 填充 / 計算 /...
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最新討論
31 依民法第 943 條第 1 項規定,占有人於占有物上行使之權利,推定其適法有此權利。下列何者為此項推定範圍之列? (A)承租人占有其所承租轎車之權利 (B)普通地上權人占有地上權標的物之權利 (C)受寄人保管寄託之鑽石 (D)所有人占有其所有之腳踏車
70.附圖X光片中,左下第一大臼齒遠心側(distal side)的牙周破壞影像描述為何? (A)horizontal bone loss (B)vertical bone defects (C)interdental craters (D)buccal or lingual cortical plate loss
19.下列選項,何者屬於外來語中的音譯詞? (A) 番茄 (B) 菩薩 (C) 熱狗 (D) 經濟
18.關於感覺系統的敘述,下列何者錯誤? (A)體感覺之背柱內側縱走束(dorsal column medial lemniscal pathway, DCML pathway)負責傳遞 觸覺、本體覺、觸壓覺及身體的震動覺 (B)自由神經末端(free nerve endings)負責察知身體的痛覺、溫度覺及粗略的觸覺 (C)耳蝸中柯蒂氏器(the organ of corti)的毛細胞負責察知頭部的線性與旋轉動作 (D)視網膜上的桿細胞(rod cell)負責察知夜間的視覺與光線
21.有關兒童侷限誘發動作療法(constraint-induced movement therapy, CIMT)和手-臂雙側密集療法(Hand-Arm Bimanual Intensive Therapy, HABIT)的治療原則,下列何者最不適當? (A)CIMT結合任務導向訓練手法(task-oriented training approaches),強調重複及大量練習特定 動作活動 (B)HABIT應用雙側手活動(bimanual activities),強調區段練習(blocked practice)以達到功能 性目標 (C)CIMT藉由侷限健側手和動作塑造(shaping)技巧,提供至少大於30小時的訓練時間促進患側手功 能 (D)HABIT根據個別孩童能力調整任務難度,提供至少大於60小時以上的訓練時間可讓神經產生改變
9.諮商心理師以Lazarus 的BASIC-ID模式進行評估時,發現個案的問題癥結在C面向上,下列那一種處遇較能回應其問題? (A)行為改變技術 (B)精神分析法 (C)理情行為治療法 (D)生物性治療法