最新資料

電磁學與電磁波

捷運◆工程力學

技檢◆配電線路裝修-丙級

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#140516(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題：地理科#140512(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：理化科#140497(50題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕化學科#140494(37題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰數學#140480(15題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰臺南文史#140479(10題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰英文#140478(15題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰國文#140477(15題)

115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題：教育專業科目-D#140476(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：資優英語科#140467(50題)

50. 主機操控系統中，操俥桿的英文名稱為何？ (A)REVERSING HANDLE (B)REVERSING VALVE (C)STARTING VALVE (D)REGULATING HANDLE

49. 連桿螺栓的檢測，一般裂紋檢驗中，下列何者為非？ (A)用放大鏡 (B)著色探傷 (C)磁 粉探傷 (D)敲擊檢查

48. 十字頭銷頸中心線與活塞桿孔中心線應垂直、相交，測量位置度偏差應不大於多少 mm？ (A)0.30mm (B)0.40mm (C)0.50mm (D)0.60mm

6. 綠色蔬菜加熱時，由於葉綠素轉變為__________，而使蔬菜色澤變暗。

5. 海鮮、肉類加熱時體積會縮小，其原因是：__________

4. 葱油餅配方如下：中筋麵粉 100%，水分 60%，其中滾水與冷水比例為 4:1。 現有 500 克中筋麵粉，則要加滾水__________克。

行政程序法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：行政程序法

中央法規標準法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中央法規標準法

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

兆豐銀行

課程：銀行英文
章節：克漏字測驗

兆豐銀行

課程：銀行英文
章節：閱讀測驗

合庫銀行

課程：銀行英文
章節：文法測驗

29.下列那一項最適合處置因腎動脈狹窄引起之腎血管性高血壓？ (A)經皮穿肝膽道引流術（PTCD） (B)血管成形術（PTA） (C)經頸肝內門脈系統分流術（TIPS） (D)經皮穿腎引流術（PCN）

40. 下列「」內表示情緒或心靈感觸的詞語，替換使用其他詞語仍能保持原意的是哪一選項？ (A) 宋玉〈神女賦序〉：「罔兮不樂，悵然失志。」「悵然」可以替換為：「惝然」、「憫然」、「憬然」 (B)白居易〈琵琶行序〉：「予出官二年，恬然自安。」「恬然」可以替換為：「怡然」、「忻然」、「悻然」 (C)陳子昂〈登幽州臺歌〉：「念天地之悠悠，獨愴然而涕下。」「愴然」可以替換為：「怛然」、「慘然」、「惻然」 (D)蘇軾〈赤壁賦〉：「蘇子愀然。正襟危坐，而問客曰：何為其然也？」「愀然」可以替換為：「懍然」、「怵然」、 「怦然」

9 有關肛門瘻管手術治療後常見的併發症，下列何者正確？①出血 ②腹股溝疝氣 ③瘻管復發 ④解便失禁 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④

26.南宋詩人陸遊除了愛國詩篇以外，也會作詩記敘日常生活的情趣況味：「溪柴火軟蠻氈暖，我與狸奴不出門」(《十一月四日風雨大 作二首》)就是此中名作。古時稱呼「狸奴」，往往指的是： (A) 奴僕 (B) 家貓 (C) 狐狸 (D) 小妾

27.古典詩歌中常有寄託現象，所謂寄託，就是在詩歌表層意思之外，還有另一層意思。依據此述的標準，判斷下列選項中哪一首詩具有 寄託的內涵？ (A) 朱慶餘〈近試上張水部〉：「洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？」 (B) 杜牧〈山行〉：「遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。」 (C) 王維〈山中送別〉：「山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？」 (D) 杜甫〈春望〉：「國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。峰火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。」

12.關於評估會談(assessment interview)和一般閒聊的差異，下列敘述何者最正確？ (A)因受過訓練的會談員較具同理，在評估會談中會儘量避免碰觸敏感話題 (B)為了多瞭解個案，所以評估會談不會設定主題或會談方向 (C)有較多的自由和彈性，在評估會談中由個案來主導想談的主題以及決定何時結束 (D)評估會談較能夠和初次見面的個案在短時間內建立專業關係