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【已刪除】115年 - [無官方正解]115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校︰教育理念與實務#140853(34題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:客語科#140852(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:童軍科#140851(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:表演藝術科#140850(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:理化科#140849(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:地理科#140848(50題)
115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防警察專業英文(重複申論)#140847(2題)
115年 - 115年公務人員特種考試警察人員、一般警察人員、 國家安全局國家安全情報人員及移民行政人員考試試題#140846(4題)
【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:火災學與消防化學#140845(4題)
【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140844(4題)
最新試題
20.有一迴路,流入節點的電流會等於流出節點之電流,是下列哪一個定律所提出? (A)克希荷夫定律 (B) 歐姆定律 (C) 櫻次定律 (D) 佛萊銘定則
19.有一直流電路是由 3Ω 和 6Ω 兩個電阻並聯後,再與 4Ω 電阻串聯,試問該電阻之等效電阻為多少歐姆? (A)3Ω (B) 4Ω (C) 6Ω (D) 8Ω
18.在 RLC 並聯電路,當電源頻率為 60Hz 時,R=20Ω.XL=9Ω.XC=4Ω,則此電路的共振時的頻率為何? (A) 20Hz (B) 40Hz (C) 80Hz (D) 90Hz
最新申論題
4. 有一部三相交流電動機,跨接於三相電壓220V,頻率為60Hz,電流為15A落後31.788°,(1)功率因數,(2)吸收實功率,(3)虛功率,(4)視功率。(請註明單位,四捨五入求到小數點以下第二位) (16%)
3. 有一1600匝之直流電機線圈,在20°C時線圈電阻10.58Ω,經過長時間運轉後,測得溫度為85°C,而線圈電阻為13.41Ω,求此線圈在20°C之溫度係數為何?(四捨五入求到小數點以下第四位) (6%)
2. 某線圈為300匝,若通以3A電流,產生0.02韋伯的磁通,試求該線圈之自感量為何?(6%)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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1. 美國貿易代表署宣稱,中國未能妥善保護多項商品的著作權及商標權,對未通過政府審查的音樂和電影盜版光碟視若無睹,並容許海關沒收的盜版和仿冒物品,在拿掉品牌標籤或商標後,重新流入市場。美方認為中國違反貿易法規,因而向下列那一個國際組織提出要求中國賠償? (A)亞太經濟合作會議 (B)世界貿易組織 (C)國際法庭 (D)聯合國安全理事會
世界貿易組織(World Trade Organization, WTO)的前身為下列何者? (A)IMF (B)GATT (C)World Bank (D)WHO
17. 生物若因多倍體化而產生新物種,此現象屬於下列何種機制? (A) 同域種化(sympatric speciation) (B) 異域種化(allopatric speciation) (C) 邊域種化(peripatric speciation) (D) 鄰域種化(parapatric speciation)
19. 開學後不久,張老師從上一任導師那裡聽說:「這幾位學生成績很好,表現一向穩定。」因此,張老師在課堂上對這幾位學生特別關注, 常給他們鼓勵與提問機會,並積極回應他們的想法。學期末時,這些學生的成績確實明顯進步,也在班上表現優異。請問張老師的做法, 較符合下列哪一種原則或效應? (A)月暈效應(Halo Effect) (B)畢馬龍效應(Pygmalion Effect) (C)去個人化效應(Deindividuation Effect) (D)自我效能理論(Self-Efficacy Theory)
50. 下列關於融合教育(inclusive education)的敘述,何者錯誤? (A)融合教育強調「零拒絕」,學校不應因學生有特殊需求而拒絕其入學申請 (B)融合教育提倡以多元方式提供教學與支持,並需普通班教師與特教教師密切合作 (C)融合教育的實踐重點,在於根據學生能力進行分班與分流,以利提供更適性的教學資源 (D)融合教育重視學生年齡與社區安置原則,鼓勵在就近學校接受教育
5. A particle of mass m travels in a horizontal circle of radius R on a frictionless table. The centripetal force is provided by a string passing through a hole in the table attached to two blocks of equal mass M, as shown in the figure. If one hanging block is removed, what will the radius of the particle motion become? (A) ∛(2)R (B) ∛(2)R (C) √2 R (D) 2R (E) None of the above.