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研究所、轉學考(插大)◆文學理論與批評

研究所、轉學考(插大)◆個體經濟學

研究所、轉學考(插大)◆會計學

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139541(25題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目B卷#139538(100題)

115年 - 115-1 新北市立板橋高級中學_正式教師甄選試題：物理科#139537(21題)

115年 - [無官方正解]115-2 臺北市立大安高級工業職業學校_教師甄選試題_電子、控制科：基本電學#139535(20題)

115年 - 115新北市環保局儲備駕駛考試題目A卷#139534(100題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_土木與建築群_專業科目(一)：基礎工程力學、材料與試驗#139533(25題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(二)：普通化學、普通化學實習、分析化學、分析化學實習#139532(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_化工群_專業科目(一)：基礎化工、化工裝置#139531(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_機與電子群電機類、資電類_專業科目(一)：基本電學、基本電學實習、電子學、電子學實習#139530(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_動力機械群_專業科目(二)：引擎實習、底盤實習、電工電子實習#139529(40題)

40.冷凍系統的壓縮機排出壓力過高可能的原因為何?? (A)冷卻水溫度過低 (B)冷媒系統中混有空氣 (C)膨脹閥結冰 (D)蒸發器結霜

39.冷凍系統主要損耗功率之過程為下列何者? (A)膨脹過程 (B)壓縮過程 (C)冷凝過程 (D)蒸發過程

38.真空蒸發式淡水製造裝置如果發生蒸發量過大導致真空量不足，其處理方式為何? (A)加大熱水流量 (B)減少加熱水量 (C)降低加熱水溫 (D)清洗或除垢

(三)：某船之最大連續出力馬力為 25000BHP，耗油率為 143g/BHP-hr，該船發電機之連續馬力為 3600BHP，耗油率為 156g/BHP-hr，設兩種引擎之使用燃油相同，其比重為 0.96，試問每天消耗燃油多少公噸？(10％)

(二)：六缸二衝程柴油機，其平均指示有效壓力 50kg/cm2，缸內徑與衝程分別為 800mm 與2200mm，轉速 120rpm，試求該引擎之指示馬力？(5％)

(一)：氣缸直徑 D 為 200 公釐(mm)，壓縮比為 18，其餘隙容積為 920 cm3 ，求其活塞衝程長為多少公尺？曲柄長度多少公分？(5％)

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

行政學階段代表~筆記整理~

描述：行政學每一時期的代表理論~提供給各位考生參考~以上是摩友整理的筆記喔！

行政學得架構~圖解~

描述：分享給大家參考~是摩友整理的筆記呦！

筆記-圖表整理流程[行政救濟]訴願和重新審查

描述：人民因中央或地方機關之違法行政處分， 認為損害其權利或法律上之利益， 經依訴願法提起訴願而不服其決定，...

17 甲之房屋為乙設定抵押權，該屋因地震而倒塌，殘留有名貴之高級建材，若甲未清償債務，乙占有該建 材後，得如何行使其權利？ (A)依留置權之規定行使其權利 (B)依抵押權之規定行使其權利 (C)依動產質權之規定行使其權利 (D)依權利質權之規定行使其權利

16 關於氣體動力學的評估，下列敘述何者錯誤？ (A)正常嗓音者的平均氣流速率（average flow rate）大約介於 80～200 cc/second (B)聲門下壓的測量是侵入性的檢查程序 (C)發聲閾值壓力（phonation threshold pressure）是指以一般音量發聲時，可使聲帶產生振動的壓力 (D)聲門下壓的測量結果可以反應聲門閉合的情形

18. 根據存在主義(existentialism)發展出來的教育理念，不會看重下列哪一個觀念？(A)師生應建立「我—汝」(I－Thou)的關係(B)尊重學生的「獨特性」(uniqueness)(C)重視「人的誠真」(authenticity)(D)強調知識的「客觀性」(objectivity)

6. 丁老師時常提供社會正義的相關議題讓學生討論，以培養學生察覺並批判不合理社會結構的反思能力，進而參與社會改造。丁老師的教學較接近下列哪位學者所提的 教師圖像？ (A)葛妮(M. Greene)的教師即陌生人 (B)福祿貝爾(F. Froebel)的教師即園丁 (C)杜威(J. Dewey)的教師即反省實踐者 (D)季胡(H. Giroux)的教師即轉化型的知識份子

48.下列何者可用來形容Q angle過大現象？ (A)髖外翻（coxa valga） (B)膝外翻（genu valgum） (C)肘關節外翻（cubitus valgus） (D)大腳趾外翻（hallux valgus）

12 關於受刑人之權利，下列何者的保障程度最低？ (A)秘密通訊自由 (B)言論自由 (C)財產權 (D)行動自由