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風險危害評估、工業安全工程
技檢◆美容-丙級
勞工安全衛生法規、工業衛生概論
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115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#140294(50題)
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:輔導專門#140291(30題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小特殊教育專業科目#140290(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:國小教育專業科目#140289(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文及輔導科目-C#140288(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科-A#140287(40題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:公民與社會#140286(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:生活科技科#140285(50題)
最新試題
50. 下圖中機器負荷100%及冷卻海水進口溫度27℃時,掃氣出冷卻器之溫度在多少℃之間? (A)25~30℃ (B)31~35℃ (C)36 ~48℃ (D)50~55℃
49. 底腳螺栓(包括緊固螺栓和緊配螺栓)全部裝好後,檢查螺母和螺栓頭的接合平面處有無間隙,應用多少㎜厚薄規檢測? (A)0.02㎜ (B)0.03㎜ (C)0.04㎜ (D)0.05㎜
48.下圖(b)中用來密封氣缸中的掃氣空氣,防止其漏洩為幾號環? (A)3號 (B)4號 (C)5號 (D)6號
最新申論題
4. (1)若某直流電器之使用電壓為 12V,其電阻為 5Ω,試問其電功率為何? (2)若一電動機使用三相 440V 電源,工作電流 20A,試問運轉一天共耗電多少度?
3.若某交流三相感應電動機跨接於電壓 440V,頻率 60Hz 之三相交流電路上,取用電流為 10A,功率因數為 0.8,試求(1)吸收實功率為多少 kW? (2)虛功率 (3)視功率
2. 在圖 4 之迴路中,若四個線圈之電阻分別為 R₁=1Ω.R₂=2Ω.R₃=3Ω.R₄=4Ω,跨接於 E=12V 的電源,試求(1)總電阻.(2)總電流(3)各個線圈之電壓降?
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公職英文
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Terry Tung
簡介:
製作這門「公職英文」線上解析課程,主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜,從初考到高普...
藥事行政與法規分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之法規國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
會計學 測試
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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國營英文
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166.非游離輻射中波長最短能量最大者為下列何者?(A)紅外線(B)紫外線(C)微波(D)雷射。
15 有別於保障人民免受市場傷害,主張透過積極性福利增加其就業能力的政策取向,是屬於下列那 種政策觀? (A)社會保險國家 (B)殘補式福利國家 (C)社會投資國家 (D)再分配福利國家
63.下圖為犬皮膚組織H&E與PAS染色,最適當的疾病診斷為: (A)protothecosis (B)cryptococcosis (C)blastomycosis (D)histoplasmosis
8. 在市場分析中,發現年輕族群逐漸從現金支付轉向電子支付,故業者提供QR Code讓民眾可以掃碼付款。此現象是屬於: (A)科技因素 (B)經濟因素 (C)社會因素 (D)政治環境
8. 阿德勒(A. Adler)心理學強調要給予幼兒鼓勵而非請美,下列何者是鼓勵的用語? (A) 「你表現得真棒!」 (B) 「你跑步第一名好厲害,我為你開心!」 (C) 「我看到你很認真的沿著線慢慢剪,把圖形剪得很漂亮喔!」 (D) 「全班只有你認真做自己的事情,你最乖了,老師等一下跟你媽媽說。」
26.閱讀下引甲、乙二段文字,選出說明正確的選項:甲、陛下貞觀之初,損己以利物,至於今日,縱欲以勞人,卑儉之跡歲改,驕侈之情日異。 雖憂人之言不絕於口,而樂身之事實切於心。或時欲有所營,慮人致諫,乃云:「若不為此,不便我身。」人臣之情,何可復爭?此直意在杜諫者之口,豈曰擇善而行者乎?乙、伏惟聖朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特為尤甚。且臣少事偽朝, 歷職郎署,本圖宦達,不矜名節。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優渥, 豈敢盤桓,有所希冀? (A)甲文「縱欲以勞人」及乙文「過蒙拔擢,寵命優渥」可用「見可欲,則思知足以自戒」 勸諫 (B)甲文「若不為此,不便我身」的「我」,與乙文「凡在故老」的「故老」皆指人臣 (C)甲文「人臣之情,何可復爭」與乙文「豈敢盤桓,有所希冀」皆屬無疑而問的反 (D)二文皆直陳君主過失,期望君主接納自己的言論