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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1251-1300(2026/06/01更新)#140412(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2701-2727(2026/06/01更新)#140406(27題)
115年 - 115 金融市場常識 301-350#140405(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2651-2700(2026/06/01更新)#140404(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2601-2650(2026/06/01更新)#140403(50題)
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學_教師聯合甄選:國中輔導活動#140402(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2001-2050(2026/06/01更新)#140400(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600(2026/06/01更新)#140399(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550(2026/06/01更新)#140398(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2451-2500(2026/06/01更新)#140397(50題)
最新試題
40.船舶上所使用之主要活塞式空壓機,多採用級差式氣缸與活塞,以縮小機 器尺寸,氣缸與活塞的直徑內容為何? (A) 上小下大 (B) 上大下小 (C) 上下皆小 (D) 上下皆大
39. 理論空氣循環中的絕熱壓縮所消耗的循環功最大,對空氣而言,絕熱指數 (比熱比)為多少? (A) 0.714 (B) 1.035 (C) 1.225 (D) 1.400
38. 船用空壓機保護裝置中的溫度開關(Thermo Switch),其功能為使輸出管 路中的壓縮空氣溫度不宜過高。請問,壓縮機的各段出口壓縮空氣溫度, 在多段壓縮機不得超過幾°C? 而單段式中,不得高於幾°C? 輸往空氣櫃 中的壓縮空氣溫度,不得高於幾°C ? (A) 160、200、95 (B) 200、160、95 (C) 160、95、200 (D) 95、95、200
最新申論題
(2)曲柄長度多少公分?
2. 某船之最大連續出力馬力為 8000BHP,耗油率為 125g/BHP-h,該船發電機之連續馬力為 400BHP,耗油率為 156 g/BHP-h,設兩種引擎之使用燃油相同,其比重為 0.96,試問每天消耗燃油多少公噸?
(1)餘隙容積 $V_C$ 為多少立方公分?
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高中學測、指考考題題型-英文
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一、重要性: 避免重複: 代名詞的主要功能是代替名詞,避免在句子中重複使用相同的名詞,使句子更...
(高中英文)詞彙 - 助動詞 (Auxiliary Verbs)
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一、重要性: 構成複合動詞時態: 助動詞與主要動詞一起構成複合動詞時態,例如進行式、完成式等。...
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高中學測、指考考題題型-英文
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一、重要性: 表達情感: 感嘆詞的主要功能是表達說話者的情感、情緒或感受,例如驚訝、喜悅、悲傷...
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19.下列何人提出 WDEP 系統,擴展現實治療在實務和教學中的應用範圍? (A)William Glasser (B)Robert Wubbolding (C)Lawrence Litwack (D)Gerald Corey
9 所得稅法有關扶養無謀生能力者之免稅額規定,涉及國家保障弱勢者之何種基本權利? (A)生存權 (B)工作權 (C)家庭權 (D)平等權
10 依憲法增修條文,有關總統及副總統之彈劾及罷免,下列敘述何者正確? (A)彈劾案之成立須經立法院提出,中華民國自由地區選舉人總額過半數之投票,有效票過半數同意 (B)罷免案之通過須經全體立法委員四分之一之提議,全體立法委員三分之二同意後提出,中華民國自由地區選舉人總額過半數之投票,有效票過半數同意 (C)彈劾案所追究的為政治責任,罷免案所追究的是法律責任 (D)立法委員三分之一以上之連署,即可向司法院大法官提出彈劾案
11 依憲法增修條文之規定,總統得解散立法院,下列敘述何者正確? (A)解散後 30 日內,重新改選立法委員 (B)無須諮詢立法院院長 (C)戒嚴或緊急命令生效期間,不得解散立法院 (D)須經行政院院長副署
15. 老樹國小推動「社區規劃師」主題課程,規劃時未事先設定具體的學習結果,藉由將學生帶往校園周邊的巷弄,引發其對社區環境的關注。學生根據自己關心的主題進行田野調查,自主完成該主題的社區規畫報告。此課程設計較符合下列哪一種模式? (A)歷程模式 (B)寫實模式 (C)目標模式 (D)迭巴模式
16. 張老師在進行「奇偶數加法規律」教學時,帶領全班共同討論如何判斷奇偶數後,學生再依自己的學習偏好,選擇透過教具操作,繪圖表示或直接數字運算,發現奇偶數加法的規律。張老師的做法較屬於何種面向的差異化教學設計? (A)內容 (B)過程 (C)成果 (D)環境