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物理化學(包括化工熱力學)
會計學概要與企業管理概要(企管概論)
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115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防警察專業英文#140933(22題)
115年 - [無官方正解]115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試韓文):外國文(韓文兼試移民專業英文)#140931(25題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組、刑事警察人員電子監察組:資料庫管理與運用#140930(6題)
115年 - 115 一般警察、移民行政、國家安全情報特種考試_三等_各類別、各類科組、各組別:英文#140929(20題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察專業英文#140928(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試西班牙文):外國文(西班牙文兼試移民專業英文)#140927(23題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#140925(30題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):機率統計#140923(14題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:英文#140920(3題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:憲法#140919(2題)
最新試題
15.在直流電動機之制動方式中,其制動功能發生時,可同時將制動能量轉為電能後送還給電源,此 為何種制動方式? (A)再生制動 (B)動力制動 (C)渦流制動 (D)阻抗制動
14.下列何者為正確直流電機效率之公式? 輸出功率-損失 (A)(B) (C) (D)
13. 轉矩為直流電動機之重要性能指標,下列何種符號可表示轉矩之單位? (A)kW (B)N-m (C)rpm (D)Hz
最新申論題
(3)總消耗之電功率(4%)?
(2)分電流 I1、I2 及總 電流 It (3%),
(2)為多少馬力 HP ?(5%)
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課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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(一)粉末、顆粒、膠囊
課程:
藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
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固體劑型
(一)注射劑
課程:
藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
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無菌劑型
七、控釋藥物輸送系統
課程:
藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節:
控釋藥物輸送系統
最新討論
59.Streptococcus mutans 進行有氧糖解作用產生 Phosphoenolpyruvate(PEP),可再被下列何者催化產生 phosphoglycerate? (A)Phosphotransferase System(PTS) (B)Hexokinase (C)Aldolase (D)Phosphofructokinase
26.關於家族治療的改變觀點,下列敘述何者錯誤? (A)Satir認為個案能意識自身經歷與感受,並能夠對他人表達一致的內在自我,便可避免將壓力轉為苦惱 (B)Whitaker認為透過諮商心理師的評估及介入計畫,可以協助家庭成員改變失效的問題解決模式,從而降低焦慮 (C)Minuchin認為家庭此刻的同盟關係調整後,可為家庭建立彈性界限,使家庭系統合宜地運用權力 (D)Bowen認為透過教導能夠讓個案在情緒壓力下維持冷靜,從而習得更佳的自我分化
36 民法第 799 條第 4 項規定:「區分所有人就區分所有建築物共有部分及基地之應有部分,依其專有部 分面積與專有部分總面積之比例定之。但另有約定者,從其約定。」針對此一規定之法律種類判斷, 下列敘述何者正確? (A)此一規定屬於習慣法 (B)此一規定屬任意規定 (C)此一規定屬強行規定 (D)此一規定屬不成文法
37 我國為了落實國際人權公約之內容,制定有身心障礙者權利公約施行法。此一施行法屬於下列何種性 質的法規範? (A)國際法 (B)習慣法 (C)國內法 (D)不成文法
38 臺灣從日治時期開始導入近代西方法制,此種轉變的原因為何? (A)清朝為廢除不平等條約,並發展資本主義之故 (B)日本統治者本身已繼受近代西方法,故依照帝國利益,選擇性導入近代西方法制 (C)臺灣人為追求現代化,自主選擇導入 (D)受荷蘭人統治影響,臺灣人欲學習更多西方法
22. 陳老師運用平板進行教學時,發現多數學生因不善於使用平板完成學習任務,而用平板玩遊戲或觀看短片。為改善此現象,下列哪一項教學策略較適當? (A) 嚴格設定學生平板的使用權限,全面封鎖遊戲與影音網站 (B) 配合數位工具操作的說明與示範,設計結構化的探究任務 (C) 爭取經費購買更多平板,確保生生有平板,方便隨時學習 (D) 尊重學生自主探索,熟悉操作後自然發展出高階數位能力