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最新試卷
115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選試題:幼兒發展與教保概論(重複)#140519(50題)
115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選:幼兒教保活動設計#140518(50題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒發展與教保概論#140517(50題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒教保活動設計#140516(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題:地理科#140512(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:理化科#140497(50題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕化學科#140494(37題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰數學#140480(15題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰臺南文史#140479(10題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰英文#140478(15題)
最新試題
10. 船舶出港後必須隨使注意各發電機功率分配情形、電壓及頻率。不要因電壓不等造成 何種跳脫? (A)逆電流 (B)過電壓 (C)過載 (D)機械
9. 一般船舶電子設備檢修,大都僅能作一些模組更換工作,但維修前必須完全斷電,有 些模組板於斷電後,可能仍有極高的電壓,其主要原因為何? (A)電容器充電 (B)電感器充電 (C)變壓器變壓 (D)電源供應器供電
8. 定時繼電器(Timer)在機艙控制電路裡之主要個功能為何? (A)控制電路裡節電作用 (B)控制電路裡發令作用 (C)控制電路裡保護作用 (D)控制電路裡絕緣作用
最新申論題
7. 說明矩形導線在磁場中旋轉,其電流之流動方向。
6. 如下圖所示,為全波整流電路,變壓器為中間抽頭的,二極體假設為理想的,則負載 (Load)處電壓之有效值與平均值與原電壓之最大值關係為何?其中變壓器一二次側線圈匝數比為N,中間抽頭為從線圈正中央抽出。
(1)輸入功率(P1)=?
最新課程
國營物理
講師:
Terry Tung
簡介:
整合 台電僱員:90年至今歷年真題 中油僱員:94年至今核心題 台水評價人員:93年至今實戰題 經濟部聯招職員...
國文大本營
講師:
懸賞達人
簡介:
綜合口味o((>ω< ))o (科目別理亂選的XD)
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
讓你快速記憶「警察法規」,考試有如OPEN BOOK一般。 警察法規(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、...
最新主題筆記
民法 編債 第 177 條
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民法 編債
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第 一 章 通則 第 一 節 債之發生
描述:
管理事務不合於前條之規定時,本人仍得享有因管理所得之利益,而本人所負前條第一項對於管理人之義務,以其...
民法 編債 第 178 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 一 節 債之發生
描述:
管理事務經本人承認者,除當事人有特別意思表示外,溯及管理事務開始時,適用關於委任之規定。 第 四 款 不...
民法 編債 第 179 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 一 節 債之發生
描述:
無法律上之原因而受利益,致他人受損害者,應返還其利益。雖有法律上之原因,而其後已不存在者,亦同。
最新討論
52.在金屬瓷冠中,有關金屬與瓷之線性熱膨脹係數間,最佳的關係與瓷內部殘餘應力(residual stress)之敘 述,下列何者正確? (A)金屬比瓷小0.5×/℃,瓷內部呈抗張應力(tensile stress)狀態 (B)金屬比瓷大0.5×/℃,瓷內部呈抗張應力(tensile stress)狀態 (C)金屬比瓷小0.5×/℃之內,瓷內部呈壓縮應力(compressive stress)狀態 (D)金屬比瓷大0.5×/℃之內,瓷內部呈壓縮應力(compressive stress)狀態
25 甲某日騎車上班時與汽車發生擦撞,彼此僵持不下,後來在區公所調解委員會調解成功,將依約賠償。請問此調解之法律效力,與以下何種情形不同? (A)在地方法院調解勞資爭議成立 (B)私人間成立之損害賠償和解書 (C)仲裁事件之仲裁決定 (D)法院之民事判決
26 下列何者不屬於優惠性差別待遇之措施? (A)設置少年矯正學校使弱勢少年經由學校矯正不良習性 (B)不分區立法委員及民意代表選舉設有婦女保障名額 (C)僅得由身心障礙人士販賣公益彩券 (D)提供新住民語文或技能學習補助
2. 選出用字完全正確的選項:(A) 鈴牙俐齒固然有其益處,但難免有時傷害到他人(B) 李大姊日夜照護病母,病塌前舐犢情深,令人感動(C) 測繪工作時一個不小心,結果很可能差之毫釐,謬以千里(D) 雖然獨自在外地求學,每到月底單笥屢空,他仍然堅持不懈
31 (A) exotic (B) long-awaited (C) absent-minded (D) precocious
25. 小亮反覆出現分數加法的錯誤,資源班老師想運用錯誤類型分析的診斷方式了解小亮的學習困難,下列哪一選項的順序較為適當? 甲、推論出小亮可能的錯誤原因 乙、收集小亮足夠的練習作業樣本 丙、分析小亮的反應以歸納錯誤類型 丁、讓小亮說出他如何算出分數加法 (A)甲丁乙丙 (B)乙丙丁甲 (C)乙丙甲丁 (D)丁乙丙甲