阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
台灣菸酒◆財務報表分析
EFOA◆財務報表分析
停車管理員◆科目一
最新試卷
115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選:幼兒教保活動設計#140518(50題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒發展與教保概論#140517(50題)
115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題:幼兒教保活動設計#140516(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題:地理科#140512(50題)
115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:理化科#140497(50題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕化學科#140494(37題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰數學#140480(15題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰臺南文史#140479(10題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰英文#140478(15題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰國文#140477(15題)
最新試題
20. 有關圓裙的製圖與裁剪,以下何者正確? (A) 全圓不規則裙擺,若布寬不夠時,可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線,或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多,前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式,後片較兩腦邊與長。
19. 當車好衣服回針完畢後,為免衣物向外拉時,車針彎曲或斷掉,下列 何者不正確 ? (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。
18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜,最適合絲線 50 的布種,何者正確? (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨
最新申論題
(3)eff之高低表示什麼?最高eff=?
(2)效率為90%表示電機有哪些損失
7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理
最新課程
考前60天◆經濟學
講師:
Terry Tung
簡介:
高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
教育統計
講師:
Terry Tung
簡介:
國家考試考古題整理
這是我的課程
講師:
陳耘得
簡介:
這是測試
最新主題筆記
芳香化濕藥
課程:
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
芳香化濕藥
描述:
中藥:蒼朮、厚朴、廣藿香、砂仁。
袪風濕藥
課程:
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
袪風濕藥
描述:
中藥:威靈仙、桑寄生、獨活、秦艽、五加皮。
消食藥
課程:
藥師一階國考 中藥學考題 分章節國考歷屆試題
章節:
消食藥
描述:
中藥:山楂、神麴、麥芽、 穀芽。
最新討論
49. 依據臺灣期貨交易所業務規則之規定,結算會員持有部位已逾期貨交易所所訂之限制標準者, 期貨交易所得為下列何種處置? (A)追繳保證金 (B)強制其不得沖銷 (C)口頭警告 (D)選項( A )( B )( C )皆非
41.下列何種細菌會產生溶血素而造成牛隻臨床上出現溶血性貧血症狀? (A)牛副結核菌 (B)鉤端螺旋體 (C)凝固酶陰性葡萄球菌 (D)空腸彎曲桿菌
42.下列何者為牛、羊蘇拉病(Surra)之病原? (A)Trypanosoma brucei gambiense (B)Trichomonas fetus (C)Trypanosoma evansi (D)Trypanosoma congolense
17 Gilbert 指出有別於傳統上現金或實物的給付方式選擇,關於工具性的提供(instrumental provision) 作為一種供給形式的敘述,下列何者正確? (A)福利接受者擁有最高度的消費自由 (B)透過福利政策將權力由政策主管機關傳到特定群體上 (C)鼓勵機構以更有效、有用的安排,來提供直接社會福利給付 (D)同時滿足社會控制與消費自由
18 關於稅式支出的敘述,下列何者錯誤?(A)指政府利用各種租稅減免方式,來達成經濟或社會目標 (B)免稅額是稅式支出的一種形式 (C)稅式支出的目的在補貼政府經費 (D)稅式支出發生在政府沒有收取原本應該收的稅收金額
17.人格心理學家們定義了四種在研究中可能會用到的資料類型,又稱之為LOTS資料。關於這四種資料類型的敘述,下列何者錯誤? (A)L資料是由個人生活史或生活紀錄中獲得的資料所組成,然而許多心理特徵,較難透過此類客觀資料獲得 (B)O資料是由父母、朋友或老師等熟知個體的觀察者所提供的資料所組成,主要來自對特定或一般行為的觀察 (C)T資料是透過實驗程序或標準化測驗獲得,比如說個體在標準化智力測驗上的表現 (D)S資料是由研究參與者自己報告的資料所組成,然而透過網路問卷得到的資料,常常和傳統施測方式所得到 的資料結果有極大差異