最新資料

清潔隊◆新北廉政及職業安全衛生

1.餐旅概論2.餐旅服務

食品品保工程師◆中級◆食品工廠管理

115年 - 115 高雄市公立幼兒園教師、契約進用教保員暨臨時照顧服務增置教保員聯合甄選：幼兒教保活動設計#140518(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒發展與教保概論#140517(50題)

115年 - 115 公立幼兒園契約進用教保員甄選試題：幼兒教保活動設計#140516(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題：地理科#140512(50題)

115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題：理化科#140497(50題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕化學科#140494(37題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰數學#140480(15題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰臺南文史#140479(10題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰英文#140478(15題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選基礎科目︰國文#140477(15題)

20. 有關圓裙的製圖與裁剪，以下何者正確？ (A) 全圓不規則裙擺，若布寬不夠時，可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線，或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多，前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式，後片較兩腦邊與長。

19. 當車好衣服回針完畢後，為免衣物向外拉時，車針彎曲或斷掉，下列     何者不正確     ？ (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。

18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜，最適合絲線 50 的布種，何者正確？ (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨

(3)eff之高低表示什麼？最高eff=？

(2)效率為90%表示電機有哪些損失

7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

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描述：96

消耗性生物資產

課程：會計學(含中級會計學)
章節：生物資產

描述：消耗性生物資產的定義、分類 從自外購入、養殖過程的後續支出，收成為農產品、期末評價、乃至出售或處分

不會

描述：難過

50 當肺炎病人出現呼吸道清除功能失效與分泌物增加，且無法進行有效性咳嗽。下列護理措施何者最 能促進其清除痰液？ (A)鼓勵病人採胸式呼吸 (B)鼓勵病人增加飲水量 (C)教導病人用噘嘴式呼吸 (D)協助病人採半坐臥式

80.關於腮腺炎病毒（Mumps virus）之敘述，下列何者最為正確？ (A)人類為此病毒之天然宿主（natural host）(B)此病毒只感染腮腺（parotid gland），不會感染其它器官(C)目前尚無合適之疫苗可供預防(D)病毒顆粒所包裹之基因體與德國麻疹病毒相似，皆為正股RNA

21 我國社會保險的給付類型不包括下列何者？ (A)現金給付 (B)勞務給付 (C)物質給付 (D)膳食給付

22 依老人福利法有關老人經濟安全之規定，下列敘述何者錯誤？ (A)中低收入老人未接受收容安置者，得申請發給生活津貼 (B)依法請領各項現金給付或補助之權利，不得扣押、讓與或供擔保之用 (C)領有生活津貼，且其失能程度經評估為重度以上，實際由家人照顧者，照顧者得申請發給特別 照顧津貼 (D)不符合領取請領資格而領取津貼者，由政府主管機關以書面命本人或其繼承人自事實發生之日 起 3 個月內繳還，未繳還者移送法辦

26.關於自我揭露的研究，下列何者正確？ (A)自我揭露越多的人，擁有越好的親密關係 (B)以書寫方式揭露個人創傷經驗有益於心理健康 (C)人本取向主張個案在心理治療需要自我揭露，但諮商心理師則不宜自我揭露 (D)親密朋友或伴侶之間會出現最高程度的自我揭露回報性

3.下列何種計算式可測得影像的放大率？ (A)SID/OID (B)（SOD＋OID）/SOD (C)OID/（SOD＋OID） (D)SOD/（SID－SOD）