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高中◆資優◆數學

技檢◆機電整合-乙級

技檢◆機電整合-丙級

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 51-100（2026/05/08 更新）#139564(50題)

115年 - 22600 民俗調理業傳統整復推拿 單一 工作項目 01：傳統整復推拿基本調理 1-50（2026/05/08 更新）#139563(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_衛生與護理類_專業科目(一)：生物(B)#139558(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(二)：會計學、經濟學#139556(40題)

115年 - 100 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:工業配線#139554(50題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一)：商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139553(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習 (筆試，限腦麻障別）#139552(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群英語類_專業科目(二)：英文閱讀與寫作(初階英文閱讀與 寫作練習、中階英文閱讀與寫作 練習、高階英文閱讀與寫作練習)#139550(35題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_設計群_專業科目(一)：色彩原理、造形原理、設計概論#139549(25題)

115年 - 115 四技二專統測_外語群日語類_專業科目(二)：日文閱讀與翻譯(日語文型練習、 日語翻譯練習、日語讀解初階練習)#139548(50題)

20. 有關圓裙的製圖與裁剪，以下何者正確？ (A) 全圓不規則裙擺，若布寬不夠時，可在後中接縫。 (B) 零布料適用有前後中心線，或左、右腦邊都有縫合線的製圖款。 (C) 雙圓裙波浪極多，前後中心都有縫合線。 (D) 直接利用布邊當下擺的款式，後片較兩腦邊與長。

19. 當車好衣服回針完畢後，為免衣物向外拉時，車針彎曲或斷掉，下列     何者不正確     ？ (A) 針軸需拉到最高處。(B) 挑線桿應往下壓。 (C) 揚壓器需往上拉。(D) 壓料器應往上提。

18. 車縫時針、線、布料需準備配合得宜，最適合絲線 50 的布種，何者正確？ (A) 塔夫網 (B) 蘇格蘭粗呢 (C) 斜紋粗棉布 (D) 燈心絨

(3)eff之高低表示什麼？最高eff=？

(2)效率為90%表示電機有哪些損失

7. 請說明冷凍壓縮機之工作原理

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講師：陳耘得

簡介：123123123

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講師：陳耘得

簡介：1231231231

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講師：陳耘得

簡介：22222

民法 繼承 第 1193 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 二 節 方式

描述：密封遺囑，不具備前條所定之方式，而具備第一千一百九十條所定自書遺囑之方式者，有自書遺囑之效力。

民法 繼承 第 1194 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 二 節 方式

描述：代筆遺囑，由遺囑人指定三人以上之見證人，由遺囑人口述遺囑意旨，使見證人中之一人筆記、宣讀、講解，經遺...

民法 繼承 第 1195 條

課程：民法 繼承
章節：第 三 章 遺囑 第 二 節 方式

描述：遺囑人因生命危急或其他特殊情形，不能依其他方式為遺囑者，得依左列方式之一為口授遺囑： 一、由遺囑人指...

20 甲將 A 地設定地上權於乙，供乙在其上興建 B 屋居住；嗣後，甲將 A 地設定抵押權於丙，乙將 B 屋設定抵押權 於丁。下列敘述何者正確？ (A)丙實行抵押權時不得將 B 屋併付拍賣，丁實行抵押權時亦不得將地上權併付拍賣 (B)丙實行抵押權時得將 B 屋併付拍賣，丁實行抵押權時亦得將地上權併付拍賣 (C)丙實行抵押權時不得將 B 屋併付拍賣，但丁實行抵押權時得將地上權併付拍賣 (D)丙實行抵押權時得將 B 屋併付拍賣，但丁實行抵押權時不得將地上權併付拍賣

57. 某社區共有 5,700 位居民運用大便潛血篩檢工具，發現原本 2,500 名大腸癌的個案， 經篩檢後有 500 名呈現陽性，2,000 名呈現陰性；而原本 3,200 健康者經篩檢後，有1,600 名呈現陽性，另 1,600 名呈現 陰性結果，此篩檢工具的陽性預測值為何？ (A) 22% (B) 23.81% (C) 46.44% (D) 55%

23.下列有關Kappa值的敘述，何者錯誤？ (A)在計算去除隨機作用影響後的真正一致性 (B)值越接近1，一致性越高 (C)值越小，表示被比較的診斷或試驗不佳 (D)可判斷不同的診斷或試驗方法結果一致的程度

3. 依據《學生輔導法》，下列關於高級中等以下學校輔導工作的敘述，何者有誤？ (A)高級中等以下學校之教師，僅負責發展性輔導，不需參與介入性及處遇性輔導 (B)高級中等以下學校應視學生需求，提供發展性輔導、介入性輔導或處遇性輔導 之三級輔導 (C)高級中等以下學校的輔導教師，負責規劃發展性輔導措施，並應連結校內外資 源，負責執行介入性輔導措施 (D)高級中等以下學校主管機關所置專業輔導人員，負責執行處遇性輔導，並協助 發展性及介入性輔導之推動

19. 依據我國目前的實驗教育法令，為保障不進學校上課學生受教權，得以進行個人自學或團體自學等，這是由下列何者規範之？ (A)《高級中等以下階段非學校型態實驗教育實施條例》 (B)《學校型態實驗教育實施條例》 (C)《公立國民小學及國民中學委託私人辦理條例》 (D)《高級中等以下階段另類教育實施條例》

29. 根據《校園霸凌防制準則》，下列哪一項敘述錯誤？ (A)校園霸凌是指相同或不同學校校長及教師、職員、工友、學生對學生，於校園 內、外發生之霸凌行為 (B)學校應組成校園霸凌防制委員會，負責校園霸凌防制計畫之研擬及推動 (C)為防制校園霸凌，學校應將校園霸凌危險空間，納入校園安全規劃 (D)高級中等以下學校發生師對生霸凌事件，一律由主管機關調查處理