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綜合科目-電子商務、行銷企劃、邏輯推理、計算機概論、初階程式設計(JAVA+SQL程式語言為主)

綜合科目-電子商務、行銷企劃、邏輯推理、計算機概論

金融交易人員

115年 - 115 警察特種考試_三等_警察法制人員：行政法與警察行政違規調查裁處作業#140765(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：海上犯罪偵查法學#140764(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：國際海洋法#140763(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：水上警察學#140762(7題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員：海巡法規（包括國家安全法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、海岸巡防法、海岸巡防機關器械使用條例、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法、海洋污染防治法、行政執行法、公務人員行政中立法）#140761(27題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_國境警察人員：國境執法#140760(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_國境警察人員：國土安全與國境安全管理#140759(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_國境警察人員：移民情勢與政策分析#140758(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員：刑事化學#140757(11題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事鑑識人員：物理鑑識#140756(9題)

50. 輔助視圖所依據之投影原理是(A)正投影原理(B)斜投影原理(C)透視投影原理(D)立體投影原理。(基礎圖學 II /第四章輔助視圖/龍騰)

49. 一長桌之長度為2m，在圖面上將其繪製成40mm，則該圖之比例應如何標示？(A) 20:1(B) 50:1(C) 1:20(D) 1:50。(基礎圖學 I /第二章儀器及製圖用紙的介紹及使用/龍騰)

48. 魚販在紅色的魚肉下襯以綠色荷葉，使魚看起來更鮮美，這是利用何種色彩對比？(A)繼續對比(B)明度對比(C)彩度對比(D)色相對比。(色彩原理/第五章色彩對比/全華)

1. 老師請同學用 95%藥用酒精配製成 75%酒精以做為學校 COVID-19 防疫消毒之用。全校每日 75%酒精需求量為 5 L，試問若欲配製 5 天所需用量時，需要多少的 95%藥用酒精？(最終答案請取整數)

20.

19.

台鐵

講師：艾伯特

簡介：衝刺班講義

教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

刑事訴訟法

講師：cooper147888

簡介：本課程將帶您識別重要法條、考點，將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目，幫考友把觀念釐清...

憲法 第 84 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 八 章 考試

描述：考試院設院長、副院長各一人，考試委員若干人，由總統提名，經監察院同意任命之。

憲法 第 85 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 八 章 考試

描述：公務人員之選拔，應實行公開競爭之考試制度，並應按省區分別規定名額，分區舉行考試。非經考試及格者，不得...

憲法 第 86 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 八 章 考試

描述：左列資格，應經考試院依法考選銓定之： 一 公務人員任用資格。 二 專門職業及技術人員執業資格。

30 社會心理學家Gifford Weary等人進行一系列實驗後，發現促成自利偏差（self-serving bias）的條件， 有個人高度涉入該行為及個人覺得應該為行動結果負責，此外還有那個可能的條件？ (A)個人的行為被公開觀察 (B)自我膨脹 (C)有他人高度涉入該行為 (D)樂觀思考

60.根據Socransky等學者1998研究，在牙齦下牙菌斑中微生物的組合中，下列細菌何者屬於Red complex species？ (A)P. intermedia、P. nigrescens 與 E. codens (B)F. nucleatum、P. micros 與 C. gingivalis (C)P. gingivalis 、T. forsythia 與 T. denticola (D)C. gingivalis、C.rectus 與 P. intermedia

2.作業場所測得之噪音音壓級為97dBA，依職業安全衛生設施規則規定，勞動者工作日容許暴露時間為多少小時？(A)2(B)3(C)4(D)5。

5.如距離音源5公尺處測定單一音源之音壓級為81分貝，如8個相同之音源放置在一起，在相同位置測定時，理論上合成後之音壓級應為多少分貝？(A)84(B)87(C)90(D)93。

14 關於可刺激性測試（stimulability testing）的目的，下列何者不是主要目的？ (A)判斷語音的可誘發性 (B)確認個案的音韻介入需求性 (C)了解錯誤音的類型 (D)預測預後及類化的可能性

14. What is the time constant τ for the combination shown in the figure? (A) 3RC/8 (B) 3RC/4 (C) 4RC/3 (D) 8RC/3 (E) None of the above.