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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)

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72 下列本洋病毒科(Bunyaviridae)中,何者不需經過昆蟲病媒傳播? (A) Rift Valley fever virus (B) Sand fever virus (C) Crimean-Congo hemorrhagic fever virus (D) Hantaan virus

11. 光氣(COCl2)的分解反應為: COCl2(g) CO(g) + Cl2(g)。達平衡時 COCl2 的濃度為 2 莫耳/ 升。若再添加 COCl2 於容器中,使再度達到平衡,此時測得 COCl2的濃度為 8 莫耳/升。 試問再度達到平衡時,CO 濃度與第一次平衡時之 CO 濃度有何變化? (A) 不變 (B) 增加為四倍 (C) 增加為二倍 (D) 減為二分之一 .

54 Rimantadine 可用來治療下列那一種病毒感染? (A)A 型流行性感冒病毒(Influenza A virus) (B)B 型流行性感冒病毒(Influenza B virus)(C)C 型流行性感冒病毒(Influenza C virus) (D)副流行性感冒病毒(Parainfluenza virus)

32.振動加速度為1m/s2,參考值為10-6m/s2,該振動加速度級(vibrationlevel)應為多少分貝?(A)30(B)60(C)100(D)120。

33.一作業場所戴用耳塞可降低10分貝,戴用耳罩可降低15分貝,如該作業場所作業勞工同時著用耳罩及耳塞,其可降低之音量為下列何者?(A)25分貝(B)20分貝(C)15分貝(D)10分貝。

33.關於析量時的平行封凹(parallel blockout)與成型封凹(shaped blockout),下列敘述何者正確? (A)平行封凹通常為了牙鈎臂蠟型定位 (B)平行封凹可位在所有小連接體的下方或剛性連接體跨過的組織倒凹 (C)通常使用的材料是黏性蠟(adhesive wax)或油性黏土(oil-based clay) (D)成型倒凹的厚度由析量刀與表面接觸點下倒凹區來決定