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115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程特殊教育學校幼兒園教育階段身心障礙組師資類科招生甄選試題:特殊幼兒教育常識#141231(25題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_特殊教育幼兒園階段身心障礙組師資類科試題:國語文測驗#141230(25題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育資賦優異類科(英語)#141138(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中特殊教育身心障礙類科#141136(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)

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11.下列詞語中完全沒有錯別字的選項是: (A)按部就班/唾手可得/群賢畢至/猝不及防 (B)不寒而慄/望之嚴然/即之也溫/共商國是 (C)死而後已/略勝一籌/嘔心嚦血/苦心孤詣 (D)廣獲好評/大相逕庭/驚濤裂岸/功不搪捐

17.吸入性麻醉劑在肺泡中的氣體濃度下降速率愈快,則表示: (A)生物轉換速率愈快 (B)麻醉之恢復愈快 (C)溶解度愈大 (D)麻醉劑之重分布

165.依化學品全球分類及標示調和制度(GHS)之定義,發火性液體(Pyrophoricliquid)指少量也在與空氣接觸後幾分鐘之內引燃的液體?(A)1(B)5(C)10(D)12。

58.關於探測出血(bleeding on probing)的敘述,下列何者最不適當? (A)沒有探測出血不能當成牙周健康的優異指標(indicator) (B)單純探測出血不能成為未來附連喪失(loss of attachment)的指標 (C)探測出血是牙齦發炎的最好臨床指標 (D)探測出血加上囊袋深度增加(increasing pocket depth),可作為未來附連喪失的良好預測因子

39.有關急性骨髓性白血病中的 FMS-like tyrosine kinase 3-Internal tandem duplication(FLT3-ITD)基因 突變之敘述,下列何者錯誤? (A)是 in-frame insertion mutation (B)造成 constitutive tyrosine kinase activation (C)發生於約 5%的成人急性骨髓性白血病患者 (D)帶有此突變的患者,已有標靶藥物可選擇

16.下列有關折光率測定之敘述,何者最不適當?(A)於 20℃時,蒸餾水之折光率為 1.3330 (B)理論之正確度可達±0.0001 (C)測定時只能使用阿培氏折射計 (D)光線在兩種密度不同之介質間穿越時,因速度之變更而產生光之折射現象