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研究所、轉學考(插大)◆德文閱讀理解與寫作

農會◆會務行政有關實務

研究所、轉學考(插大)◆生化學

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：音樂科#140267(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：特教身障科#140266(70題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導專業知能科#140265(8題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：視覺藝術科#140264(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：體育科#140263(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：家政科#140262(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：童軍科#140261(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：國文科#140260(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：本土語文-閩南語科#140259(50題)

115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題：輔導活動科#140258(50題)

40.下列有關刀工的描述，何者錯誤？ (A) 切吐司宜以鋸切法 (B) 切花生米宜以直刀劈法 (C) 切豬排肉片宜以橫刀切之拉刀法 (D) 切蒜末宜用鍘切或拍扁後直刀剁

39.食材中「吊片」是指什麼？ (A) 玉蘭片 (B) 乾魷魚 (C) 海蜇皮 (D) 魚肚

38.魚放置時間稍久會產生三甲基胺的腥臭味，去除該魚腥味的方法有？ (A) 加醋 (B) 加糖 (C) 加鹽 (D) 表面抹油

5. 試述破傷風桿菌侵入人體內的組織後如何造成身體破壞及其症狀為何。

4. 請列十種以上的船用遇難信號？

3. 請扼要敘述破傷風的症狀？

刑法

講師：yamoltest1

簡介：刑法

國文

講師：penguin

簡介：課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句

行政法概要(上)

講師：penguin

簡介：本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...

差異化教學

描述：理論基礎，學習方式

111教育理念與實務

描述：自己用

2-1：三步驟審題法 — 你的快速破題導航系統

課程：捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

72 下列本洋病毒科（Bunyaviridae）中，何者不需經過昆蟲病媒傳播？ (A) Rift Valley fever virus (B) Sand fever virus (C) Crimean-Congo hemorrhagic fever virus (D) Hantaan virus

11. 光氣(COCl2)的分解反應為: COCl2(g) CO(g) + Cl2(g)。達平衡時 COCl2 的濃度為 2 莫耳/ 升。若再添加 COCl2 於容器中，使再度達到平衡，此時測得 COCl2的濃度為 8 莫耳/升。 試問再度達到平衡時，CO 濃度與第一次平衡時之 CO 濃度有何變化？ (A) 不變 (B) 增加為四倍 (C) 增加為二倍 (D) 減為二分之一 .

54 Rimantadine 可用來治療下列那一種病毒感染？ (A)A 型流行性感冒病毒（Influenza A virus） (B)B 型流行性感冒病毒（Influenza B virus）(C)C 型流行性感冒病毒（Influenza C virus） (D)副流行性感冒病毒（Parainfluenza virus）

32.振動加速度為1m/s2，參考值為10-6m/s2，該振動加速度級(vibrationlevel)應為多少分貝？(A)30(B)60(C)100(D)120。

33.一作業場所戴用耳塞可降低10分貝，戴用耳罩可降低15分貝，如該作業場所作業勞工同時著用耳罩及耳塞，其可降低之音量為下列何者?(A)25分貝(B)20分貝(C)15分貝(D)10分貝。

33.關於析量時的平行封凹（parallel blockout）與成型封凹（shaped blockout），下列敘述何者正確？ (A)平行封凹通常為了牙鈎臂蠟型定位 (B)平行封凹可位在所有小連接體的下方或剛性連接體跨過的組織倒凹 (C)通常使用的材料是黏性蠟（adhesive wax）或油性黏土（oil-based clay） (D)成型倒凹的厚度由析量刀與表面接觸點下倒凹區來決定