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115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：法律常識#139772(25題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：行政學概要#139771(25題)

115年 - [無官方正解]115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：專業英文#139768(23題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：國際司法互助與國際關係#139766(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：外事警察法規與實務#139765(5題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所、國境警察學系碩士班、公共安全研究所：國際公法#139764(9題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_法律學研究所、水上警察研究所海洋法制組：法學緒論#139762(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_消防科學研究所、交通管理研究所：微積分#139760(8題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題：統計學#139759(11題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1151-1200#139755(50題)

25 有關公務員揭弊機制設計時考量之敘述，下列何者錯誤？ (A)貪腐容忍度低卻不敢揭弊，原因之一係害怕遭受報復 (B)揭弊怕被貼標籤，故需組織機關與社會文化支持 (C)揭弊管道需顧及被揭弊者權益的保護，最好需明文立法保障 (D)我國公務人員行政中立法明訂揭弊者權益保護機制

24 同仁甲過去認為工作的目的僅是養家活口，自從新主管上任後，開始可將組織目標當作個人目標。 新主管賞罰分明，但真正讓人信服的，是他對同仁的真誠關心與肯定，沒有差別待遇；同時，新 主管會讓部屬瞭解手上工作的意義，讓部屬看到服務對象的回饋和辛勞後的收穫，因此一起建構 出來的願景不是口號，而是能帶來成長與扎實成就感的歷練。請問新主管的管理風格，最接近下 列那一種領導理論？ (A)交易型領導 (B)領導者-成員交換理論 (C)轉換型領導 (D)魅力型領導

23 乙鎮為了討論再生能源發展議題，舉辦一個公民大會。鎮長希望該會議能落實「知情參與」的理 想，下列那一種設計較能夠達成？ (A)透過隨機抽選的方式邀請來自不同里的參與者 (B)會前提供參與者和議題相關、正反並呈且淺顯易懂的影片 (C)提供線上和實體的參與管道，讓遠地的設籍者也能表達意見 (D)鎮長親自回應會議結論

二、公、私部門最大差異在於公部門常常面臨多元價值的權衡，請問：多元價值所指涉的意涵為何？價值衝突是否及如何反映在行政機關的組織設計與安排，請舉例說明。（25 分）

一、在社群媒體快速發展、假訊息擴散及民意高度分歧的情況下，政府公共關係工作面臨前所未有的挑戰。試說明政府推動公共關係時，可採取那些主要策略與具體作法，以增進民眾對政府政策之理解與支持。（25 分）

四、請說明運動競賽管理之意涵。(25 分)

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簡介：天文學是一門研究天體和發生在宇宙中各種現象的自然科學。它使用數學、物理和化學來解釋它們整體的起源和演...

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簡介：整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題，提供完整試題解析和教學講義，章節如下： 1. 詞彙題 2. 綜合...

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17.下列選項中，每一選項都包含四句與動物有關的成語，其中四句成語皆屬於表達負 面、譴責之意的選項是： (A) 狐群狗黨／狗仗人勢／鳳毛麟角／豺狼當道 (B) 烏合之眾／狐假虎威／雞犬不寧／兔起鶻落 (C) 牛鬼蛇神／犬羊之質／抱頭鼠竄／童顏鶴髮 (D) 狼狽為奸／豕突狼奔／蠅營狗苟／一丘之貉

44.勞工噪音暴露工作日時量平均音壓級為88分貝時，下列事項中何者並非法令規定應辦理之事項？(A)應使勞工戴用有效之耳塞、耳罩等防音防護具(B)應標示並公告噪音危害之預防事項，使勞工周知(C)應實施作業環境測定(D)應對暴露勞工實施特殊體格檢查、健康檢查及健康管理。

45.體暴露於全身振動時，傳至人體之振動可能與身體不同之部位產生共振現象，使人頭痛、頭暈、惡心、嘔吐、感覺不舒服等暈車症狀，其中頭部之自然頻率為多少Hz？(A)4.5~9.0(B)45~90(C)450~900(D)4500~9000。

48.謂PSIL(PreferredSpeechInterferenceLevel)？(A)八音幅頻帶中心頻率置於500、1000、2000Hz噪音音壓級的音量平均值(B)八音幅頻帶600∼1200、1200∼2400及2400∼4800Hz之噪音音壓級之音量平均值(C)分貝值，相對於一參考功率取log後的10倍(D)一種噪音，其功率隨頻帶之中心頻率增加而遞減。

12 有關所得重分配的效果，個人將所得較充裕的時期，轉移到所得相對不足的時期，是何種形式的重分配？ (A)垂直重分配 (B)水平重分配 (C)生命歷程重分配 (D)世代重分配

58.下列何者移除後，牙齒無法萌出？(A)發育中牙齒上方的牙齦上皮 (B)發育中牙齒上方的牙齦固有層（lamina propria） (C)牙齒萌發路徑的部分齒槽骨 (D)發育中牙齒的齒濾泡（dental follicle）